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义务教育小学英语教材(人教版)英语活动案例:Lesson 38 Wher
发布时间:2014年07月22日 09:15:13  
一、 设计说明:(1)话题:Where are you from ? (2)课题说明:结合义务教育小学英语教材(人教版)Book 2 Unit 7 Lesson 38 Where are you from ?设计。(3)课时说明:1课时。(4)学生情况说明:本案例适合学习英语1—2级小学生活动。

二、 教学设计:

课题名称:义务教育小学英语教材(人教版)Book 2 Unit 7 Lesson 38 Where are you from ?

教学目标:

知识目标:1.能听懂、会说、认读本课的会话。

2.练习Let’s practise一项中的句型与词汇。

3.能听说读写China, from 两个单词和I am from China.一个句型。(幼教smtxjs.com)


能力目标:1.能运用所学语言,在活动中进行交际,并能用比较正确的语调、表情、动作表演对话。

2.培养听、说、读、写综合语言运用能力和合作探究能力。

情感、策略、文化目标:在活动中深刻体会到中国地域宽广,激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中体验学习的乐趣,感受成功。

教学重点:运用所学语言,在活动中进行交际。

教学难点:1.能听懂、会说、认读本课的会话。

2.练习Let’s practise一项中的句型与词汇。

学生情况:经过义务教育小学英语教材(人教版)第一册和第二册(大半部分)的学习,学生已经能就数字、个人情况、学校、朋友、地方等话题,进行简单的对话,他们需要的是能够综合运用所学语言的情景。但单纯的语言教学只能使学生越学越枯燥乏味,通过让学生接触新奇、陌生的文化习俗去调动他们的学习兴趣、引发其求知欲,让他们在轻松愉快的氛围中体验学习的乐趣、感受成功,才能真正达到学用的目的。
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