• 小学英语教学论文随笔
  • 希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
  • PEP Book 2 Unit6 B Let’s talk.说课稿
  • 小学英语课堂活动的思考
  • 三年级英语上册 Book 1 Unit 5 A Let’s learn听后感
  • 第13届现代与经典英语培训体会
  • 牛津小学英语5A《After school》听课后感
  • 逐渐提高自学英语的能力
  • 教学内容要贴近孩子的实际生活
  • “What can you see?”教学反思
  • 六年级的”Where did you go?”微格研究,我的感言
  • 小学英语精彩课堂的标准看学生状态
  • 4B Unit 4 Buying fruit听课反思
  • 四年级英语《changes》微格研究
  • 精彩英语课堂要素之我思
  • 4A Unit 9 what's the matter(A)教学反思
  • 结合教学实际谈对小学音标教学的心得
  • 牛津版小学英语四年级Unit 1 A new student教学反思
  • 3B Unit 5 Plus and minus 教学反思
  • 牛津小学英语Unit 9 Breakfast教学反思
  • 牛津小学英语 3B Unit 5 Plus and minus
  • 4B Unit 9 Breakfast汇报课
  • 江苏版牛津小学英语4B unit 9 breakfast反思
  • 牛津小学英语5A Unit 8 A camping trip (A)教学反思
  • 英语教学随笔——A magic wish听课有感
  • 5B Unit 8 At the weekends教学反思
  • 听英语课堂教学专题讲座有感
  • 单词教学方面一些心得:关注学生能力的培养
  • 6A Unit 4 Review and check教案
  • 小学英语随笔:也谈英语语法教学
  • 小学英语语音语调不准的问题
  • 小学低年级字母教学反思
  • 4A Unit 8 Dolls评优课教案
  • 6A Unit 6 Holidays(Part BCE)教学反思
  • 论文:浅谈小学英语语音教学
  • 三年级英语上册知识点总结(新起点英语)
  • 三年级起点六年级上册英语全册教案(新标准英语)
  • 倾情创设情境,让英语课堂通“电”带“磁”——《 big, small, l
  • 义务教育小学英语教材(人教版)英语活动案例:Lesson 38 Wher
  • 精彩缘于生成——《spring summer autumn winter》教学反思
  • 小学英语教学论文:搭建平台 勇闯开口关
  • 培养农村小学英语交际能力的对策——应用交际法
  • 2013学年第二学期英语书写评定反馈
  • 小学英语教学论文:低年级英语阅读教学
  • 如何让提问成为小学英语课堂教学的催化剂
  • 三年级英语教案设计备课《What color is this》
  • 6A Unit5 On the farm听课反思
  • 闽教小学英语第四册Unit 5 Lesson 9的评课
  • 好习惯是培养出来的----劳动习惯
  • 牛津小学英语5B The English Club教学反思
  • 小学英语高年级任务型教学的指导和评价
  • 5A Unit8 A camping trip市级公示课教学反思
  • 合理安排音标教学提高教学效率
  • 培养学生自主学习技能的有效方法之“课前导学”
  • 快乐的简笔画----浅谈简笔画在小学英语中的作用
  • Unit5 教材新旧版本的不同
  • 城乡结合部小学英语五年级课堂分层次教学的实践研究
  • 牛津小学英语的6A关于on the farm的语篇教学反思
  • 小学英语老师英语教学经验总结
  • 听课感受——3AM2U3 About me (师徒带教听课笔记)
  • 一年级开学“认识老师”活动安排
  • 首页
  • 上一页
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 下一页
  • 末页
  • 9496
  • 联系我们 网站地图 手机版
  • 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1