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二年级作文教学:和老师一起做操真好

栏目:小学二年级作文
时间:2014-08-06 08:10:32
文章:黑白年代 分享

《二年级作文教学:和老师一起做操真好》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

上周五,我们进行了第一单元的测试,因为忙于批卷和分析试卷,所以没有时间给孩子们辅导本周的作文,而只是对上周的写话情况进行了小结。我决定这个星期索性懒一回,给学生自主选材的机会。布置回家作业时,我在大黑板上大大地写上了七个字:我的作文我做主。我对孩子们说:“这个星期的写话老师谁也不帮助,大家可以自由地、自主地写,写你感到最有趣的事、写你最喜欢的动物、写春天里的景物等等都可以,咱们下周比一比谁的作文最吸引老师,老师还会帮他去投稿。”孩子们都信心十足地看着我,我知道他们会努力的,因为他们都想得到老师的肯定、同学的夸奖,更想自己的好文章能发表在报刊杂志上,而正是这种想要发表的愿望,激发了他们的写作热情,
今天,我认认真真翻看着孩子们交上来的作文,让我欣喜的是这次作文无论从题材还是内容都有了很多的创新,更让我兴奋的是有好多孩子写到了上周五我和他们一起做操这件事。你们瞧,这就是孩子们写的:
星期五早上,我们排着整整齐齐的队伍来到操场上做操。音乐响起来了,我们跟着司令台上的姐姐一起做着早操。这时,我们想到叶老师出操前说过要和我们一起做操,于是,就伸出小脑袋往队伍的后面看了一眼,呵呵,叶老师做得还挺认真的。这时,叶老师发现了,把头转了过来,我们立刻把脑袋缩了回去。回到教室,我轻轻地对自己说:“和老师一起做操,真好!” (钱祈璇)
 
星期五的早上,我们在操场上做操,叶老师也跟着我们一起做起操来。回到教室后,叶老师说:“孩子们,虽然我做得不是很好,但是我是不是做得很认真?”我们异口同声地喊道:“是!”叶老师又说:“下个星期,我一定会做得更好。”我想:叶老师真是个追求上进的人啊!我要向她学习。我们不管做任何事情,只要用心去做,就一定能做好!                      (庾骁喆)
 
今天,我们班发生了一件非常有趣的事情,叶老师既然和我们一起做操了。虽然她是第一次做,但是做得很认真。同学们做得也特别有精神、特别有力。不过,有的小朋友感到很好奇,做操的时候探出了小脑袋,想看看老师是怎样做操的。下课了,其他班的小朋友对我说:“你们班的老师真好,和你们一起做操。”我神气地说:“那当然了。” 我觉得做操很好,不但能锻炼身体,还能提精神,真是一件快乐的事情。     (沈意铭)
 
今天早上,我们学校进行了新学期的第一次早操。叶老师对我们说:“今天我和你们一起做操。”听了这句话,我们可高兴啦!来到操场,我们都好奇地看着叶老师,想看看叶老师做操的样子,由于思想不集中,我有几节操都做错了。回到教室,叶老师对我们说:“今天有几个小朋友做得不怎么好,一直在看我,连动作都做错了。不过,老师做得也不怎么样,因为有些动作我还没学会。所以我想请几位做得好的孩子来做我的老师。”听了叶老师的话,我决定回家一定好好练一练,做老师的老师,那多过瘾呀!                (殷  一)
     从孩子们的习作中我感受到了他们的可爱,从那童言无忌的话语中我读到了真诚……没想到,我和他们一起做操的新举措在孩子们中间引起了不小的骚动,他们对这件事是如此地感兴趣,并用自己的小手进行了记录。于是,我用键盘敲打下孩子们的文字,我的眼前再次展现了上周五做操的情景,自己仿佛又回到了快乐的童年。的确,在学生面前,老师是学生们模仿的榜样,老师代表着正确,而当教师把监督变成“身教”,那教育效果更是显而易见的。那就让我和孩子们迎着朝阳,一起锻炼,一起成长。对了,这样还契合了教育部提出的“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子“的宗旨,呵呵,何乐而不为呢!
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