《二年级数学日志：丰富多彩的线段》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
太仓市新区第三小学二（2）班 冯钟棋 什么是线段呢？一条直直的线，在这条直直的线上有两个端点，两点与两个端点之间的距离就是我们所说的线段了。
看图写话设计说明：《酸的和甜的》是本册教材17课课文，课文以连环画的形式，每一个自然段都配了一幅生动的图画。这幅图是文中第一幅插图，画面有葡萄架上成熟的葡萄，还有狐狸转来转去想吃葡萄的样子。教学中引导看图从葡萄成熟的样子写起，到想象狐狸当时的心里活动，对学习下文，感悟课文蕴含的道理狐狸的狡猾和小松鼠，小兔他们的听信别人，不会自己去试一试，有很大的帮助。 酸的和甜的 山坡上有一个葡萄架，上面的葡萄成熟了，有绿的，有紫的，有深绿的，五光十色，看着就让人流口水。 有一天，有一只狐狸看见了这些葡萄，心想，这么美味
东阿县关山联校皋上小学 张正朔 阳春三月，百花争艳，春姑娘悄悄来到人间。春游的时节到了。我建议：大家睁开自已的双眼与大自然来一次零距离的接触，感受大自然赋于我们的财富。 还记得上个星期天，我和爸爸去田里浇地。走到田里，我就看到村旁小河里的水清澈见底，水哗哗地流着，好像唱着欢乐的歌曲。一群鸭子游来游去，嘎嘎地叫着，仿佛在说：春天来了，春天来了小河边的小蝌蚪，都摇着大大的脑袋，晃着细细的尾巴，在水中欢快地游戏着，可真有意思呀！它们有的三五成群比赛游泳，有的三三两两躲藏在水草下，好像在玩捉迷藏河边的柳树冒出了嫩
[前言] 秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节；秋天给人带来美的感受，秋天给人以丰收的快乐。《听听，秋的声音》是略读课文，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。当我领着孩子们佯倘在美丽的秋天，仔细倾听秋天所特有的声音，体验秋天带给我们的独特风情，朗读诗歌独有的韵味，体会诗中浓浓的秋情，我们都被深深地陶醉了。于是，尝试去写成了我们唯一想做的事，把秋描绘地更加淋漓尽致 现摘录一些学生的作品，与您共享 听听，听听， 秋的声音， 秋的声音， 露珠从小草上滑落， 熊开始寻找冬眠的洞穴， 丁冬， 砰砰
星期天那天，天气晴朗，鸟儿一群群飞过，叽叽喳喳吹着口哨。 动物园里，小猫、大象伯伯都悠闲地走着。这时小狗发现花坛那里有些花儿被火辣辣的太阳公公晒得干枯了。它跟小猫、大象伯伯商量了一下，它们终于想出了办法，小狗到垃圾桶里叼来一个一次杯子，盛满清水，一杯一杯地运过来给花儿们洒上，大象伯伯急急忙忙到河边用大鼻子吸了水，把水喷向花儿。 动物们不顾太阳的炎热，齐心协力，终于把花儿们都洒上了水。花儿们吸收了水份，更加娇嫩，精神极了。它们却累得汗流满面，脸上却洋溢着高兴的笑容。鸟儿们不时地在它们头上飞过，都赞美着动物们
昨天晚上，我在电视里看到许多穷孩子因为父母有病，所以失学了。还有的因为家里经济能力差，买不起学习用品。所以，我们学校组织去湖岭探访那些穷苦孩子，我还去超市买了许多学习用品准备送给那些孩子。当我把礼物送给他们的时候，一位孩子连忙握住我的手，对我感激不
星期天，我和妈妈一起去了北原牧唱。 走进大门，首先映入眼帘的是一大片各色鲜艳的郁金香，有的郁金香花瓣全都展开了，露出了黄色的花蕊，是小蜜蜂唱歌的舞台，是小蝴蝶睡觉的小床。有的郁金香半展着花瓣，害羞地低着头，好象还没睡醒，还有的郁金香是个花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 走过弯弯的小路，我和妈妈来到了大草坪。春天已经来到，但是，大草坪上的草却才长出一个小芽芽，仿佛在说：别从我身上走过。小草没有大变化，但两旁的桃花却开得红艳艳的，好像是草原的哨兵。 走过草坪，我和妈妈又来到了蝌蚪池。那里的蝌蚪多得像天上
二（5）班 俞果 寒假里，我要测立定跳远。我跳了一段，可是没长尺，只找到一把15厘米的尺来量，量了一会儿，发现量歪了，所以我就换了一种方法，来量方砖。我量了3次，第一次和第二次都是15厘米，第三次是10厘米，算式是2*15+10=40厘米。我跳了三个格子多一点，我再去量了多一点的，量出来6厘米，算式是3*40+6=126厘米，所以最后我跳了1米26厘米。 妈妈拿了一根绳子来说，你可以拿这根绳子干什么呢？我想了想说，我拿这一头，你拿那一头，绷直再拿尺子量。果然，量下来也是126厘米。我想，尺子太短了，这么多
太仓市城厢镇第一小学 二（3）班唐子轩，在奶奶老家一个木质的抽屉里，放着一张红白相间的小纸条，上面写着壹市寸 布票几个字。它静静地躺在那里，是那么地不显眼，但奶奶告诉我，可不能小看它。 有一天，我缠着奶奶，非要他给我讲讲这一张神秘小纸条的故事。于是，奶奶走到抽屉旁，小心翼翼地拿起小纸条，跟我说，这叫布票。可是，这有什么用呢？我心里的好奇虫被勾了起来。奶奶慢悠悠地说：在那个年代，无粮票没饭吃、无布票没衣穿啊！除了布票，还有粮票，肉票等各种票。直接拿着钱去店里购买不就行了吗，为什么还要拿各种各样的票，多麻烦啊