《数学作文：等量代换》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
寒假里妈妈给我讲了“曹冲称象”的故事，曹冲让大象上船，看船被河水水面淹没到什么位置，然后刻上记号，再把大象赶上岸，把这条船装上石头，直到水面淹没到记号的位置，然后再称出这些石头的重量，这些石头的重量就是这头大象的重量。
小蚂蚁搬骨头 南宁市西乡塘区大塘小学二（1）班 阮钰清 2014年2月5日 星期三 阴 今天，闲着没事，我就把一些剩饭和骨头放在家门口，看看是不是像老师说的那样，有蚂蚁来搬，顺便看看蚂蚁是怎样搬骨头的。过了一会儿，果然看见一只蚂蚁出来巡逻了，蚂蚁的鼻子好灵敏。只见这只蚂蚁东闻闻，西闻闻，它终于发现了骨头和剩饭。它想搬一些回去，但是太重了，搬不动，我想看它怎么回去搬救兵，只见它往洞穴方向走去，一路上看见一些小蚂蚁，它都不断用触角跟它们碰一碰，过了不久，它把所有的兄弟姐妹都叫来了，最后有一只比较大的蚂蚁作指挥
春天里的发现 南宁市西乡塘区大塘小学二（1）班 苏继颖 春天来了！春天来了！大雁从南方飞回来了，它们在天上一下排成人字，一下排成一字。小燕子也从南方飞回来了，它们在电线上串成了一个个音符。小鸟在天空中快活地飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停。黄莺在树林里为大家歌唱。 春雨沙沙沙地下个不停，小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？桃花、杜鹃也笑红了脸。 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？水里的小鱼在快活地游着，青蛙跳上荷叶呱呱地叫了，开始
练笔意图：课文《日记两则》，要求二年级的孩子开始学着写日记，写写身边发生的有趣的、有意义的事情。几次练习下来，发现孩子们写日记大多是记流水账。因此在这次周日，我布置孩子们回家写一则日记，只要写自己觉得有意思的事情即可。从孩子们的日记来看，近三分之一的孩子知道选有趣的事情，还有近三分之一的孩子仍然是记流水账。这样的训练，还要经常性开展。 12月8日 星期日 晴 星期五，妈妈买回一条黑鱼，放到水池里养着。妈妈对我说：鱼不能玩，玩了手上就会有鱼腥味的。但是，妈妈不注意的时候，我就偷偷地玩。鱼身上光光的，滑滑的。
写话设计意图：本次看图写话是本册教材中第一次安排的，也是唯一的一次看图写话训练。因此，在教学中，按照从说到写的顺序指导学生从两个方面学习，其一是写话的格式训练；其二是观察图画的方法指导。因为是在老师指导写所写，因此，学生的习作内容大都雷同，但大部分孩子已经能写完整的句子，并初步学会了写完整的一段话的方法。 看猴子 今天，老师带小朋友去动物园里玩。一到那里小朋友就看见许多调皮的猴子。那些猴子，有的挠着头，看着观看它们的人们，好像在说：你们在看我什么呀？有的拿着香蕉皮当帽子，戴在头顶，真像一个小丑在表演杂技。
写话设计意图：经过一个月的写话练习，学生大都能写几句通顺的话。又因为刚刚学过课文《欢庆》，学生都非常想知道今年的国庆节时，全国人民会怎样欢庆。因此，在国庆节前夕，布置学生回家认真看电视，并让家长带领去大街、广
我市的风味小吃越来越多了，我都想吃，可没尝过几样。每当我缠着妈妈要买街边的油炸食品时，妈妈就会说：孩子，不是妈妈心疼钱不让你吃，可这些东西不卫生啊！就这样，我长这么大从没尝过那些油里炸过的东西是啥味道，也总在怀疑妈妈说的对不对。 今天，我和妈妈在逛街，刚巧经过一家麻辣烫店。看见别人在津津有味地吃着，我馋得口水都快要流出来了。终于说服了妈妈，付了钱，准备美美地吃一碗。我在旁边注视着卖麻辣烫的阿姨，希望她早点给我做一碗。可仔细一看那位阿姨，穿着脏兮兮、黑乎乎的白大褂，接过我的钱，从一个盛满脏水的脸盆里取出一个
《葡萄沟》这篇课文围绕葡萄沟真是个好地方介绍了番葡萄沟出产的葡萄又甜又好看，制作的葡萄干颜色鲜、味道甜，而且那里的维吾尔族老乡热情好客。上周二，我和孩子们一起走进了葡萄沟，回想起孩子们在课堂上那一张张兴奋的小脸，一双双手林立的小手，一声声投入的朗读，我欣喜着，同时也思索着。在思索过后我决定以这篇课文为契机，在周五进行写话指导，让学生模仿课文写写家乡的特产西瓜。 在指导写话前，我先试着让孩子们说一说《葡萄沟》这篇课文的特点。经过大家的讨论，主要归纳有以下特点：1、这篇课文采用了总分总的结构。2、课文时按照季
太仓市城厢镇第一小学二（2）班郑妮妮 在我心里，妈妈一直是我最亲爱的人。我的妈妈四十出头，瓜子型的脸上长着一双乌黑的眼睛，还有一头美丽的长发，卷卷的，看着就想摸。 我的妈妈是个大嗓门，每天都会想狮子吼一样催我做作业。但她也有温柔的一面，如果我有不会做的题目，妈妈就会耐心的教我，直到我会为止。我生病了，妈妈比谁都着急难过，日夜无微不至的照顾着我。 妈妈有一双灵巧的手，从小到大给我织了许多漂亮的毛衣，阿姨们见了直夸奖，都说好像是买的，听的我心里美滋滋的。妈妈还有一手好厨艺，虽然我很挑食，但妈妈每天都会给我做可