您的位置:首页 > 小学作文 > 小学二年级作文 > 

小学生如何写出精彩作文之开头分类

栏目:小学二年级作文
时间:2014-07-22 09:30:06
文章:梦里 分享

《小学生如何写出精彩作文之开头分类》可能是您在寻找小学二年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

俗话说:“万事开头难!”小学语文作文也是这样。一个好的开头,能为文章的顺利展开打下坚实的基础。古人常常把好文章的开头称作“凤头”,不是没有道理的。一个能引人无限遐思并“一见钟情”的开头,能为一篇文章大大增色,也会激发读者阅览全文的兴趣。尤其在应试作文中,“凤头”也就是好的开头,更能抓住阅卷者的目光,让整篇文章从所有文章中脱颖而出。

小学生精彩作文开头分类:

一、外貌描写式。

外貌描写即以人或物外观整体形象、举止动作习惯、衣着打扮等描写作为开篇形式。对人或物的肖像刻画要生动、逼真,使其形象丰满灵活,能达到呼之欲出的效果是最好。

例如:阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的少年,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

二、性格特征式。

性格特征即以性格、品质、习惯等人物特征作为文章的开头,直接形象、生动的表述出人物的特点。描述语言一定要简练而精准。

例如:我的同桌张晓是一个爱笑的女生。她喜也笑,怒也笑,仿佛世间只有一种表情——笑!

三、开门见山式。

开门见山即指文章开头直入主题,表述简洁、不拐弯抹角,直接干脆地交待出文章的人、事、景、物以及想要概括的道理等。

例如:彤彤是个勤奋好学,热爱集体,乐于助人的学生,老师和同学都喜欢她。

四、环境描写式开头。

环境描写即为了达到对人物心情的烘托,或人物形象的表现以及突出文章主题思想,开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,

如:皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘。

五、巧设问题式开头。

巧设问题即开篇就巧妙有趣地提出问题,给读者制造悬念和读下去的想法,提高读者的阅读文章的兴趣。

通常这种开头形式有三种:

1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

但不管你选择哪种形式作为开头,其目的都是为主题思想服务的,并且神秘感和新奇感是万万不可缺少的。

如:小军原本是个活泼好动的孩子,但现在他却极少与人交谈,每当有人跟他说话他总是怯怯的不回答。到底是什么事使小军变成了现在这样呢?
相关内容
  • 如何促进幼儿的社会性游戏,在游戏中和幼儿进行互动需注意事项
    如何促进幼儿的社会性游戏,在游戏中和幼儿进行互动需注意事项

    社会性发展是幼儿需要发展的重要方面之一,游戏则是能促进幼儿社会性发展的重要途径之一,但是在幼儿的社会性游戏中往往会因为性格、能力、或者一些小事情而存在拉帮结派的现象。导致有些孩子在社会性游戏中初入弱势状态。所以成人需要帮助幼儿开展社会性游戏,帮助每个孩子的社会性得到发展。 为了给孩子们营造社会性游戏的氛围,成人可在孩子长期生活的环境中放置与社会性游戏相关的道具,为幼儿创设相关的社会性游戏情景。成人需要

  • 如何帮助孩子理解诗歌(中班)
    如何帮助孩子理解诗歌(中班)

    如何帮助孩子理解诗歌文学作品一直是幼儿园课程的一个重要部分,它是孩子生活的缩影,使孩子生活的参照和向往。然而孩子的理解水平还处于直觉思维之中,他们的理解十分表面,那么如何帮助孩子进一步理解、挖掘作品的内涵和价值,这需要我们深思和不断摸索。 又到了一年的月圆之时,抬头便能看到圆滚滚、亮晃晃的月亮。相信孩子也不会错过这场视觉盛宴,相信他们的感受会更胜于我们。于是我选择了诗歌《月亮》进行教学活动。中班语言教

  • 如何有效指导学生进行数学阅读——读《阅读反馈:学生数学综合素质生长的“肥沃土壤”》有感
    如何有效指导学生进行数学阅读——读《阅读反馈:学生数学综合素质生长的“肥沃土壤”》有感

    《阅读反馈:学生数学综合素质生长的肥沃土壤》出自期刊《小学数学教育》2017年1-2月的第23-24页,作者是来自江苏省南京市逸仙小学的吴卓老师。文章中的数学阅读,是指学生阅读教材教辅书籍以外的数学相关的书籍、文章、或材料,。这篇文章先从数学阅读的现状和信息时代的要求来分析学生进行数学阅读的必要性,然后介绍了他们在教学实践中如何用项目引领数学阅读测查,以及具体评价学生阅读的具体适切的方式。文章中的一些观点和我不谋而

  • 小学生习作:令我印象最深的
    小学生习作:令我印象最深的

    (丁嘉珉) 星期六早晨,还没等小闹钟来喊我时,我就一骨碌爬起来了,因为今天我们全班同学一起去徐州博物馆录快闪。令我印象最深的,是我们在阳光下的坚持。 虽然是秋天了,但是太阳还是火辣辣的,老师给我们排列好队形,开始录的时候还觉不着累,可没过一会儿,我的胳膊又酸又痛,嘴巴又干又渴。正在我愁眉不展、准备放弃的时候,我突然想起妈妈对我说过的话:坚持到底就是胜利!一想到这儿,我立刻来精神了,站得更加直了,手里的气

  • 如何看待女子整容失败致终身残疾,院方称该事件属意外
    如何看待女子整容失败致终身残疾,院方称该事件属意外

    现在社会风气很开放,人民腰包也越来越饱了,所以,就有很多女性或者男性,热爱上了整容,满大街都是整容医院,整容医院每年都挣的盆满钵满!!!甚至一只进口玻尿酸都被炒的越来越贵!更有甚至,甚至去国外整容! 当然,有很多人通过整容,确实改变了面貌,漂亮了很多,也有少数人因为选择了不专业的医院不专业的医生而整容失败,甚至付出了生命的代价。甚至在全社会引起轰动!但是,这丝毫不能影响整容者的热情,依然前赴后继,无怨

  • 如何提高小班幼儿的语言表达能力
    如何提高小班幼儿的语言表达能力

    科教新城幼教中心冯春芳,小班幼儿由于年龄关系和认知水平有限,语言表达能力发展不完善。研究表明,3-6岁是语言表达的关键期,因此,对小班幼儿语言方面的培养是十分必要的。在我班上有好几个孩子不爱说话或者说不清话的。 例如:自己的别针松开了,就自己一个人想办法弄,不会来主动要求老师帮忙。其实在此之前已经明确和孩子们说过很多次,别针掉了就来请老师帮忙;排队时,有的孩子排在前面的,但是他被其他孩子挡住路了,就在那边

  • 小学生游记:鹿回头
    小学生游记:鹿回头

    傍晚时分,我们来到了鹿回头的山脚下,换乘景区专用车到达位于半山腰的景区大门口排队进入景区。 鹿回头来自海南黎族一个美丽的爱情传说:古时候,一位英俊的黎族青年猎手,手持弓箭,从五指山翻山越岭紧紧追赶着一只坡鹿来到南海之滨,前面山崖下就是茫茫的大海,坡鹿停下来回头含情脉脉地看着他。他不忍下手,放下了弓箭。忽然白光一闪,坡鹿变成了一位美丽的黎族少女。从此结为夫妻并且定居下来。所以,三亚还有一个名字叫鹿城。

  • 精彩的语言带来别致的教学效果
    精彩的语言带来别致的教学效果

    作者:赵 红,教师讲课要清晰准确、通俗、生动地表达自己的思维,使学生听懂学会,这是每个教师最重要的基本功。教师语言是在教书育人过程中使用的语言符号系统,教师语言的完美,对学生感知理解巩固知识骑着决定性的作用,讲得清楚明白,学生才能听懂,从而到到对知识的理解和巩固,提高教学效果。尤其是数学老师。为此,仅就教师在口语方面怎样博采众长,推陈出新,形成教师语言,谈谈自己的看法。 一、教师要吸取戏剧语言的生动,但

  • 如何与家长进行有效沟通?
    如何与家长进行有效沟通?

    家园沟通是幼儿园工作的重要内容之一,是家长了解幼儿在园情况的桥梁,做好家园沟通对促进幼儿园教育效果有着重要作用。 通过学习《家园沟通标准化工作流程》,深刻体会家园沟通是门需要不断学习的艺术,那面对家长,如何做到有效沟通呢? 1.用语规范 班上有个孩子叫轩轩,在第一次午休时,他带了一本书进宿舍,说要看完书再睡觉。午休时,别的小朋友在睡觉,他却要自己读书。这是怎么回事呢? 不久,他妈妈对老师说:老师,您能否让浩

  • 如何适度的爱孩子
    如何适度的爱孩子

    高尔基说过:爱护自己的孩子,这是母鸡都会做的,但教育好孩子却是一门艺术。教育之所欲称之为教育,其原因也在于教育不同于以往的说教,教育和做人一样需要以理服人,需要共同努力。 良好的亲子关系是每一个父母都希望的初衷,孩子从一个胚胎发育成一个独立的个体,从与母亲的合体到出生后独自面对这个世界,他紧靠自己的先天条件是不够的,还需要家长们的教育引导,但是现实中总会发现,有的家庭能教育出很优秀的孩子,单有的家庭则在家