《六年级数学习作“四四图”和“韩信点兵”》可能是您在寻找小学六年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一天,我坐在书桌前看《小学生数学报》的时候,我看到了一篇文章:《黄蓉智斗神算子》,我觉得挺有趣的,就看了下去。其中有一道挺有趣的题目:“四四图”,即把1~16排成四列四行的正方形,横、竖、斜加起来都等于34。这和我们平时做的三列三行的不是差不多吗?我就拿起笔,兴致勃勃的做了起来,可是我做了很久都没有做出来。我就看看黄蓉有什么好办法,她是这样计算的:把1~16依次排列:
我又验算了一遍,果然都等于34,黄蓉真聪明!
不过她出给神算子的最后一题,我一下子就算出来了。“韩信点兵”:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?我是这么想的,三三数之剩二,七七数之也剩二,那就是3和7的公倍数加2,[3,7]=21,21+2=23;五五数之剩三,23&bide;5=4…3,也对,所以答案是23。
看来我挺聪明的,至少我比那时的神算子还聪明一点。六(3)时越