《五年级下册学生习作:摸奖》可能是您在寻找小学五年级作文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天的语文课上,展开了一次摸奖,郭老师拿起一个纸袋对我们说:“这里面是一本非常好的书,大家想不想要啊!”“想”大家异口同声说。摸奖开始了,郭老师说:“一、二、三组每组选一个代表出来。”我心里一直在想:这本会是什么书呢?反正郭老师介绍的书都是好书。第一组是付炳桥,第二组是徐明灿,第三组是袁良雯上去摸奖,本来郭老师想让第四组的张栩也上去摸奖的,郭老师一看,只有三个签,就不能让张栩上去抓阄了,准备抓阄时,郭老师问了他们此时此刻的心情是怎样的,付炳桥说:“我现在的心情是紧张、激动。”徐明灿说:“我现在的心情是有点害怕。”袁良雯说:“我现在的心情是有点期待。”开始抽了,袁良雯抽到的是握手奖,徐明灿抽到的是鼓励奖,付炳桥抽到的是一等奖,郭老师让韩老师来把这个奖给付炳桥,并合影。
这一堂语文课让我体会到了摸奖时的紧张、激动的心情,我希望还有像这节的语文课。