《资源共享，形成特色——幼儿园共建共享综述》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
学校是社区的组成部分，教职工也是社区的一分子。因此，我园非常注重引导教职工参与社会公益事业，动员教职工服务社区，回馈社会。主要做了：1、社区结对,共建和谐
自2006年以来，新场幼儿园与新场镇北大居委会签订长期社区共建协议。每年制定社区共建计划，积极参与社区共建，参加社区党建活动，互帮互学、帮老助残、便民服务、宣传环保等各类社区服务活动。新幼志愿者队伍去社区敬老院慰问、服务；和社区联手开展学雷锋系类活动；开展节能减排，控烟、普通话宣传；开展0——3岁社区散居婴幼儿早教活动等，促进了学校、社区的文明建设，得到社区的好评。
2、军民同创，共建和谐
新形势下加强军政、军民团结，做好双拥工作意义十分重大。新场幼儿园成立双拥工作领导小组，积极组织教师、幼儿开展各类双拥活动。
每年清明，各教研组开展“清明怀念”集体教学活动，通过多媒体、故事表演等让幼儿缅怀烈士。为增强党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力，双拥领导小组带领全体党员到常熟沙家浜、矛盾故居考察学习，重温了抗日战争时期共产党员和革命前辈的风采！进一步坚定党员的理想信念。幼儿园和派出所结对，每年邀请派出所民警来园培训、讲座，民警定期来园和后勤主任交流研讨，警民联手共建，成为为平安校园创建的一大亮点。
3、资源共享，形成特色
围绕新幼的健康教育特色，我园充分调动和挖掘社会生活中丰富的教育资源和新场古镇环境资源，为幼儿提供丰富的学习平台，将理论与实践相结合，开展了一系列活动，如：新场文化中心锣鼓书培训、游览新场古镇古街、了解皮影文化、邀请医生家长来园开设保健讲座、幼儿园开展0-3岁早教活等等，多彩活动丰富了教育资源，让幼儿在真实的社会活动中，去经历、尝试、发现、学习，从而获得积极的情绪体验，培养幼儿适应社会的能力，使小朋友在愉悦的活动中得到了锻炼，健康成长。
