《苏大培训感想系列（态度决定一切）》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
自从某位足球教练说了态度决定一切这句话后，它就被用在了许多不同的领域。今天的李佳梅老师的讲座的核心于此极为相似，在教育这项事业上，心态决定一切。所谓心态改变，态度改变，态度改变，习惯改变，习惯改变，性格改变，性格改变，人生就跟着改变。她通过自己对一个接受时平均分只有28.5分的班级的改造生动地说明了以上道理。她的讲述是如此地幽默流畅，很多细节都是我们作为同行亲身经历过的，很多事例也是我们心底不足为外人道也的遗憾甚至伤痛。但通过教师心态的及时改变，细心的观察，耐心的等待，奇迹还是可以被创造的。世界上没有才能的人是没有的，问题是教育者要去发现。人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定，如果学校不能给予学生课堂内外的成功体验，那么学生的厌学是必然的。正确的学生观就是要解决怎样看待学生，什么态度和理念就决定了你会采取什么行动。这一点很重要。
反思我自己的教学，这最初的三年磕磕绊绊，和学生之间的交流显然是不够的。在发现这些来自民工子弟学校的孩子完全没有英语基础，行为习惯谈吐举止超乎我认知的时候，我并没有像李老师那样精心思考，我也没有找到改变现状的最佳突破口，只是一味地着急和叮嘱，课上生怕讲的太少，课后生怕没有足够的练习给他们巩固。然而这些都不是学生最需要的，他们急需的是我的信任和学习英语的动力。他们希望杯认可，尽管他们在新生摸底考中全市排名垫底，但他们并不是完全没有学习的能力，只是基础实在太差了，只是家庭教育实在太欠缺了，这不是我们教师放弃的原因，而恰恰是学校教育不可推卸的责任，这些孩子是值得同情的，我们教师能做的就是和他们站在一起，尽全力引导他们，我相信，在对待我的下一届学生时，我一定能做得更出色。
每每看到类似的反思或心得，大多时候，我都会忍不住希望——希望所有的一切都不是老师的一厢情愿，希望老师的热忱能始终保持高涨。 因为我知道，琴瑟合璧方可奏响美丽乐章。 我们渴望孩子们的共鸣。
