《富老师强烈的责任心也深深地感染着我》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己??”是啊，师德如光，照耀着孩子们健康的成长。而最大的师德是——爱。陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“爱的教育” 。爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。我们班上的保育员富老师，亦是我学习的榜样。富老师强烈的责任心也深深地感染着我。记得有一次，我们班上一个女孩子，孙佳琦小朋友身体不适，却没有告诉老师。当她在去小便时，因为头晕眼花，没有看清楚台阶，一不小心踩了个空，这时，就在厕所门口的富老师眼疾手快地跑过去，一下子接住了倒下来的佳琦。这时的佳琦可吓得不轻，一脸的煞白，话都说不清楚，连眼神都是呆滞的。富老师马上把她抱入怀中，双手轻轻地拍着她的背，急忙安慰道：“小宝贝，不害怕，不害怕，没事了。”等佳琦刚从恐慌中回过神来时，富老师又关切地问她：“怎么回事，这么高的台阶怎么会没看到呢？”佳琦说：“突然间觉得有点头晕，肚子也有点不舒服。”富老师更是紧张地问：“哪里不舒服？昨天身体舒服吗？今天早上身体舒服吗？什么时候开始晕的？现在感觉怎么样？来，先来喝点水。”富老师抱着佳琦又是轻揉地按摩肚子又是细声细语地安慰她。就这样，佳琦在富老师的怀中慢慢地恢复好看的脸色，精神也好多了。佳琦回到位子上之后，每隔一段时间，富老师都会走过来亲切地问她：“感觉舒服吗？不舒服要马上说的。”同时她还叮嘱其他孩子们，感觉身体不舒服一定要跟老师及时讲出来。”
记得冰心曾说：“有了爱就有了一切。”爱是一种情感教育，让孩子心中有爱，并非一朝一夕能够实现的，它需要渗透在孩子的一日生活中，象春雨润物细无声般不知不觉地，自然而然地渗进孩子们的心田，让他们的心中充满爱。”爱的教育是具有潜移默化的特点。
是啊，师爱，是天底下最伟大、最高洁的爱，它唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，激励了多少征帆！我是一名普通的幼儿教师，李老师和傅老师就是我的榜样。我要向她们学习，学习她那无私奉献的师魂精神；学习她们那关爱学生胜过自己子女的崇高品格；学习她们那教师应具备的高尚师德。我坚信，心在哪里，哪里就有风景；爱在哪里，哪里就有感动；志在哪里，哪里就有成功；梦在哪里，哪里就有未来！
