《家庭同步成长训练营记实(第四周和第五周：宽严有度是原则）》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
最近妈妈有点忙，为了让小朋友慢慢告别假期，逐渐适应幼儿园作息，经过商量，和她制定了上午的计划——完成一幅画和书法5张。执行的第一天，妈妈中午回到家，看到了她逢头垢面的小脸袋，爷爷奶奶连连告状：催了几次起床，给她梳辫子也不愿意，自己夹了两个小夹针，画画和书法一样都没有完成，爷爷帮助倒了墨水，但她嚷嚷着妈妈要陪着才写得好。于是和弟弟玩了一个上午过家家，等妈妈回来。妈妈一肚子火，感觉火山要爆发了，但耳畔却飘荡着陈老师的四个字“缓慢优雅”。“来来来，快到书房去，现在马上写毛笔还来得及，妈妈陪你。”“不要，我还想玩一会。”“再玩下去，吃中饭的时间就到了呀。”“不要，我现在不想写。”……
“让我安静五分钟。”说完这句话，妈妈无语了，吃过中饭后，躺在床上睡午觉。
小朋友来到房间找妈妈，妈妈没有吱声。起来，走到了书房。
小朋友也没有吱声，乖乖一个人把两项任务完成。
接下来是什么时间？对，沟通时间。
“计划是宝贝自己制定的，那就应该去完成，这是原则。……”
“奶奶帮助梳头，应该谢谢奶奶，既然你不愿意梳辫子，那明天妈妈带你去理发店剪回原来的短发吧。”
执行的第二天，妈妈中午回到家，看到了她干净的小脸，辫子梳过，但后面有点乱。自己主动过来汇报：“画画底稿打好了，颜色还没有涂，毛笔字也还没有写。”妈妈发现，乡下亲亲来了，两个小朋友和亲亲玩得很开心，还一起去外面逛了一圈。妈妈说：“知道了。”
中午吃饭，清扬疑问：“妈妈，今天我没有完成任务，你为什么没有发火呀？”“因为我理解你。”“什么？”“你努力去完成了，亲亲难得来，你和弟弟陪亲亲是应该的。”“哦，我的头发今天有点乱……”“我知道，但妈妈看得出来，奶奶给你梳过，后来玩得时候又弄乱了，对吗？”“嗯。”笑眯眯地看着妈妈，心里一定在想：我的妈妈很讲道理，是理解我的。
接下来几天上午，妈妈中午回到家，都能很好得完成任务。
有一天。爷爷在楼下碰到了下班回家的妈妈。“上午主动提出要去写毛笔，但足足写了2个多小时，一会床上躺一躺，一会客厅转一转。”“好的，我了解情况了。”妈妈很佩服爷爷，在教育两个宝贝方面，总能把权利让给父母，同时配合做好协助工作。
走进家门，不见娃。来到卧室，清扬躺在床上，用被子盖着头，倒是弟弟，在旁边安慰着姐姐：“姐姐起来吃饭啦，肉肉好吃来，乖，起来啦！”倒像个大哥哥的样子了。看这情况，估计是知道自己错了，怕爸爸妈妈批评。又来到书房，几张毛笔字静静地躺在地上等着晾干，可喜的是，多写了一张“永”字，并且有一个笔画进步了不少。
“哎呀，小朋友今天任务完成得真好呀，而且还主动多写了一张，笔画也进步了，来看看，是哪个笔画进步了呀？”我正在书房说着，清扬早已从被窝里跳了出来，出现在了我面前，因为她听到了表扬。“但是，你看这墨迹，一些已经很干了，一些还湿哒哒的，看来写了很久啊！”她不敢看妈妈的眼睛了。“妈妈，不要说了，我知道了。”“嗯，我觉得只说一遍就够了。说多了也没意思，对吧？”
又坚持了几天。有一天下班回来，我刚把包放下，清扬就蹦了过来，让我弯下腰，听她讲悄悄话：“妈妈，今天上午我去了爷爷学校，下午还没来得及写毛笔，吃完晚饭，我会补好的。好习惯星星我也会自己扣掉的。”看来，小朋友也是要面子的，不希望大张旗鼓地说自己的不好。“今天的星星怎么能扣呢？”“啊？”她一脸惊讶地看着我。“你主动承认了自己的错误，并且今天情况特殊，爸爸妈妈觉得，完成了还是可以加星星的。不过，下次要抓紧时间，尽量不要拖到晚上，把去当湖公园散步的时间挤没了就不好了。”“哈哈，今天还可以去当湖公园啊，我赶紧吃饭。”
还是个幼儿园的孩子啊，天天坚持是很不容易的一件事情。记得前三周，我和老公在上厕所、吃饭和陪伴孩子时，手机都不敢拿在手里的，因为我们觉得自己要以身作则，成长训练营的感化比较明显。但是渐渐地，陈老师在耳边的声音越来越远，越来越弱。最近两周里，我们有时也会乘两个孩子不注意，偷偷打开朋友圈，被小朋友抓到过几次，也是“屡教不改”。面对孩子的反复，我觉得很正常。这说明自己改得还不够。
孩子的问题是家长的问题，怎么改，还是要从改变自己开始啊，改变永远是自己！我要自醒，自救，自修。
1——2——3——4——5，我要当个好家长。坚定信念，不怕困难，相信自己一定行！
