《有些本领,或许年龄到了,就自己掌握了》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
经过一个星期调整,孩子们的情绪基本都已经慢慢的恢复过来。经过一个寒假,我发现班上的孩子都有了十分明显的进步和成长。让我眼前一亮的是班上的男孩子:法任;法任是一位十分可爱、善良的孩子,唯有一点不好的就是,动作特别的慢。记得上学期,每次吃饭,他都是最后一个吃完收拾的;叠被子,永远都是站在床上等老师过来帮忙的;穿袜子呢,永远都是最后一个穿好回到座位上的;做事情呢,永远都是慢半拍的。总之,特别慢;还有一个不好的习惯就是,不会蹲厕。在家里都是爷爷奶奶抱着上厕所,或者是坐着。没有蹲着入厕的习惯和经验;所以,上学期,都是拉大便在裤子里,而且也不会告诉老师听,都是老师自己发现的。可是经过一个寒假后,法任有了明显的进步,自己动手吃饭,虽然速度还是有点慢,但是好的开始;也会主动告诉老师,自己要上厕所,自己会擦屁股;听到老师的指令,也会马上做出相对应的动作和要求;三位老师看到法任的进步,都十分欣慰和高兴。我们会在全部孩子面前表扬法任,给他自信心,在班级里树立榜样。利用奖励机制,让孩子明白进步是一件骄傲的事情。