,减少人为因素,确保孩子的活动进行。
3. 运动器材及时检查:户外活动中,有大量的木制、铁制、塑料玩具,虽然这些起写有专人负责检查维修。而师生自制的手头玩距就难免挂一漏万,是否卫生、安全、经久耐用,很难保证。师生要在一起分析以往活动中磕碰发生的原因,找出预防的方法。对于新添置的玩具,要及时介绍,帮助孩子们了解、掌握新玩具的特性和玩法,真正做到“玩得开心,玩的放心”。
那么,如果出现了安全事故,作为教师有应该如何处理呢?
1. 及时与保健医联系,视伤情状况及时与家长联系妥善处理。将后果降到最低点。
2. 了解真相,理清思路切不可急躁而训斥孩子。这样在和家长沟通时避免家长之间的误会。避免不必要的冲突。
3. 换位思考,理解安慰家长,我们要进行换位思考,设想一下如果使自己的孩子碰伤了(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,肯定是很心疼的。所以首先要理解为人父母的焦虑心情,并给与安慰。
4. 表达关切之心,增进家园之情,以取得相互理解,要及时经常与家长联系,安排家访看望,表示慰问。
5. 在有,平时与家长多沟通,多交流,虚心的与家长来探讨孩子的问题,以诚待人,来获得家长对我们工作的理解与支持是非常重要的。长时间的努力会形成一个良性的循环。即使出现磕碰事件。处理起来也会比较容易得到家长的理解。
每一位老师都应把孩子的安全放在自己每项工作的首位。只有这样,我们在每天的离园看到孩子与家长开心的回家时,也会放心踏实的准备明天的工作。也才会使我们的幼儿教育事业蓬勃向上。