,就是鼻子出血了。我快步上前扶住了浩浩,问他:“痛到哪里了?”结果他笑了笑说:“没痛!”还立即站了起来。还好没事,真是万幸啊!可把我的魂都吓掉了。
我当时采取的措施是:1.组织所有的孩子一起下来回教室。2.在班级内针对此事进行了又一次的安全教育。3.接下来的时间对浩浩进行特别关注,一有情况马上与家长取得联系。4.放学后与家长进行沟通。
这件事虽然过去好久了,但对于我来说,还记忆犹新,每次玩大型玩具的时间,我都特别的小心,有时会把孩子分两队,一组一组的玩;有时会请配班的老师一起协助帮忙;有时会请不遵守规则的孩子先站到旁边看一下别的孩子是怎么玩的等。
作为老师,要保证班里的三四十位孩子安全又快乐地度过一天又一天,甚至是一年、两年、三年,这确实是一个非常大的挑战。我们常要求自己眼观六路(
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,耳听八方,为的是捕捉每一个危险的信号,并能极时扼制。“事故否定一切”的警钟长鸣,只有保证孩子们的安全,才会有我们丰富多彩的教育生活。