《访谈评价法——走进孩子世界的捷径——读《评价幼儿的6种简易方法》有感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
要走进孩子世界里,首先要对孩子了解,我们如何来了解孩子?我们教师除了可以与孩子们朝夕相处,通过观察对每个孩子的个性、喜好慢慢逐渐了解,但这需要一定的了解时间。《评价幼儿的6种简易方法》一书中,向我们介绍的6种简易评价方法中有一种是父母访谈法,这种方法对我们教师能更多地了解每个孩子的家庭生活是非常有帮助的。父母访谈法其实有点类似我们现在在做的家访,而我们的家访活动一般是教师和家长约好后由教师到幼儿的家里开展访谈活动。本书的父母访谈法更灵活,可以在幼儿园也可在家进行,只要找一个安静的地方就可以和家长进行交谈,但最好是幼儿不在场进行的交谈更为合适,这样可以让双方的访谈更深入、全面,也让教师和父母更没有顾虑。
在做父母访谈一项工作时,我们教师可以在学期初就制定好访谈的计划,和父母们预约好访谈的时间,这样便于我们老师更有效、有针对性地与不同孩子的父母进去访谈,也不会遗漏孩子。在访谈中,我们教师应该表现出对教育充满热情和激情,以友好、开放、亲切的态度耐心地倾听父母的谈话,并做一些记录。通过访谈活动,我们教师可以在很短的时间内收集到大量关于孩子在家的一些重要信息。从父母如何看待他们的孩子来了解他们的家庭情况,从父母的言语中了解孩子的优缺点,这些信息正是我们教师了解孩子,走进孩子内心世界的一条捷径。因为我们教师掌握了大量的关于孩子的信息,所以我们在教育过程中,会有针对性地对不同孩子进行不同教育与引导,给每个孩子提供更好发展的舞台,设计出更为合理、有趣的活动来满足幼儿的需要并让他们尽量地喜欢。