《读《幼儿园教师班级计划制定之我见》后感》可能是您在寻找幼儿园教师读后感过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
前段日子业务学习的时候，说到了关于周计划制定的问题，计划在我们的教育中是如此的重要，如何定好计划，怎样定计划，怎样的计划才有意义，对于这个问题，寻找了很多的书籍，好不容易在一本《儿童与健康》的杂志里找到了相关的内容便如饥似渴地看起来，把这篇文章看了之后，我开始重新审视我们的教育动机、我们计划的制订的真正意义.在教学工作中是我们班级工作开展前的首要任务.计划的制定是为帮助我们全面梳理、分析班级的各方面情况，为教师的实际工作提供指南，有助于提高幼儿班级管理效能。看了这篇文章之后我联系到了我们每周的教学计划，每周我们都会为我们的计划制定而感到很困惑，有时会出现目标过大，或者计划无效，当然在实施过程中我们会随机地来改变我们的计划，我觉得最好的方法还是在制定计划计划之前在头脑中进行周密的罗列。这学期我们的计划表换了内容更加细化，更具有可实施性和可见性。如晨间活动要求我们在制定新计划的同时可以考虑上周出现的情况，这样既有提升既有新目标，做到心中有底。我们的计划一般会针对整体当然也可以在突出整体目标的同时来体现个性化教育计划，我个人认为，计划不需要太大，只要具有可实施性，具有细化作用，这样的计划还是有一定的教育意义的，我们不是为了计划的制定而制定，我们的最终目标还是要体现科学性、全面性。围绕幼儿园的主线和班级实际发展情况来定。
也许我们会为自己失败的计划而寻找各种理由，但是我相信只要教师加强自身素质、文化修养、业务水平、工作能力，从另外一个侧面也反映出要做出特色必须改变自己的思维方式与观念。我希望自己成为一个睿智的老师，充满创新意识的老师，能够为班级制定具有班级特色的计划。
