《托班随笔:我比老师拍得多》可能是您在寻找幼儿园托班教养随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天,我带着孩子们在练习拍皮球,并探索皮球的各种玩法,孩子们很兴奋地探究着.....学习着....皮球掉了,马上捡起来继续练习着。这时,王俊杰小朋友说:“王老师,你也练习下,才会像我们这么厉害!”我拿了皮球拍了起来,站在我身旁的孩子们有的在为我加油、有的在为我鼓掌,场面真是热闹极了!不一会,皮球就慢慢地停了下来了(要迎接孩子的到来必须放下手中的皮球)。这时,王俊杰说:“老师,让我来,我不只会拍,还可以连续不断地拍,你看。”王俊杰说完就拍了起来,大家看的是目瞪口呆,都忍不住地为她鼓起掌来了。他的皮球展示,在一片掌声中结束。他朝着我走来,说:“老师,我们来一次比赛看谁拍得最多好吗?”我说:“行啊!比就比,谁怕谁?”一听说,老师要与小朋友进行拍皮球比赛,这下可闹翻了天。“哗”的一声,全班小朋友把我们团团围在中间,真是热闹不凡!比赛就要开始了,孩子们纷纷地在议论着:“是老师厉害还是王俊杰厉害呢?” “我们教学的目的是为了让这些学生明天能超过自己。”于是我大声地说:“王俊杰肯定拍得比我好,不信你们注意看。”我把皮球递给了俊杰,对他说:“,你能行!”俊杰拿着皮球,看了我一眼,拍了起来。结果,王俊杰真的赢了。家莹悄悄地说:“王俊杰比王老师拍得还要多。”
孩子们的出色的表现,就是他自己最大收获和享受。在我们的教学中,教师要以全新的教育理念,给予学生全面展现个性的时间和空间。使孩子们非但没有因为老师的失败而影响对他的信任。相反,孩子们和老师的距离拉得更近了,情感更加深厚。有了民主平等、尊师爱生、教学相长这种新型的师生观,才是激发学生们的兴趣和热情,才能张扬其个性和挖掘其潜能,才能培养出具有独立个性的新人。
我对小朋友们说:“老师希望你们像王俊杰一样,要比老师行!古人云:“青出于蓝而胜于蓝。”以后,我们比一比,看谁进步快,能超过我,超过王俊杰。”
从那以后,户外活动拿皮球到处跑的现象就减少了,小朋友们都在练习着,要超过老师超过王俊杰,从那以后找我比赛的人也越来越多,“我要超过老师!”的声音也越来越多。