《剪子、包袱、锤》可能是您在寻找幼儿园小班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
剪子、包袱、锤寿光市侯镇实验幼儿园 李维霞
今天下午又到了自由时间了，我重申了两项活动游戏规则：第一，要轻拿轻放，爱护玩具。第二，在游戏结束时，必须把玩具放到原来的位置。
活动开始了，孩子们纷纷选择自己喜欢的玩具，玩得很高兴。一会儿，李向辉就来告状：“老师，李树祥把小汽车的轮子卸下来了。”
我走近一看，果然如此，李树祥连忙说：“我不是故意的，是张静文不给我玩。”张静文也毫不示弱：“是我先拿的，他也想玩，就来抢我的。”听到这儿我明白了，于是我抓住这次玩具损坏的机会组织了孩子们讨论：小朋友之间应该如何相处，我们应该怎样管理班级的玩具，怎样当好玩具的小管家。让他们纷纷动脑筋想办法。经过班里的讨论，孩子们保证：第一，按顺序玩。第二，用剪子、包袱、锤来决定先后，不损坏自己玩的玩具。
