《谈话——扩展幼儿的爱心》可能是您在寻找幼儿园教师述职报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
教育不能没有爱，在孩子群中，营造一种真爱的空间，你会发现孩子的爱心是多么的真诚和纯洁。开心一刻——播撒爱的种子
晨间活动的每时每刻都有情感的传递，是进行师幼情感沟通、播撒爱的种子的大好时光。比如和孩子互相问个早，谈谈昨天家里发生的事情，今天的变化……特别是开心一刻的时间，老师和孩子们一起说说今天自然角的动植物，比比谁最关心动植物的变化;看看谁最关心今天的天气;点名时想想谁可能因为什么原因没有来园……大家可以一起说说自己的穿着、生活，对周围的事物发表一下自己的观点。
利用巧妙的谈话时间，与孩子讨论生活中的每一天、每一人、每一事、每一物美好的地方，孩子心中爱的种子就由然而生了。
师幼闲谈——让爱的种子生根发芽
在幼儿园的一日活动中，空余时间，老师与幼儿拉拉家常，说说自己的心里话，让孩子爱的种子生根发芽。“今天谁帮你梳的头?真漂亮!你交到了很多好朋友，真好!宝宝你今天会自己穿衣服了，真棒……”在闲谈的过程中还可以鼓励幼儿做一些为集体服务的事，一起排排桌子、收拾玩具和材料，说说自己的看法……所有这些，都自然地增进了双方的感情。
抓住教育时机——使孩子的爱苗成长
孩子是通过别人对自己的评价来认识自己的，因此，孩子每完成一件事，都很想知道老师或他人的态度，希望得到大家的认可。例如，班里有几个特别乐于助人的孩子，午睡时，主动帮助其他孩子脱裤子，拉拉链……我们就及时表扬和鼓励，这样，班里的“热情王子”越来越多，形成了浓厚的助人氛围。
用最真的行动感化孩子，用最美的语言熏陶孩子，引领孩子在爱的阳光里徜徉是我们的目标，让我们心中装满爱，时时为幼儿敞开自己的真心和童心。
