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大班绘画活动设计:好玩的树叶印画
发布时间:2019年01月16日 13:41:04  
活动背景:秋天来临时,我们开展了《秋叶飘》的主题活动。秋天是美丽的季节,是丰收的季节。孩子们在秋天里走进大自然,欣赏秋天的美丽,收集落叶:有红色的枫叶,黄色的银杏叶,还有棕色的梧桐树叶等等,树叶可真有趣,有不同的颜色,还有不同的形状,“我们来选一个最喜欢的小树叶印在纸上吧,”孩子们用明亮的眼睛去发现,用能干的小手去探索,在认识秋天树叶的同时体验树叶印画的乐趣。

活动目标:

1、幼儿尝试用树叶印画,能较均匀地涂色。

2、幼儿能够选择自己喜欢的颜色进行创作。

3、培养幼儿初步表现美的的能力,喜欢玩树叶印画,感受树叶印画的乐趣。

活动准备:

收集不同形状的树叶,水粉颜料、排笔、画纸、抹布等。(幼教smtxjs.com)


活动过程:

一、谈话交流,引出主题。

师:小朋友们,我们一起收集了这么多的小树叶,说一说,你最喜欢的树叶是什么样子的?

师:小树叶真漂亮,看我把它变到哪里了?出示树叶印画,幼儿欣赏。

这和我们以前画的画有什么不一样?是怎么做的呢?

小结:小树叶涂上颜料,印在纸上的画叫树叶印画。

二、幼儿学习印画的方法,讨论交流。

教师示范,讲解操作要点:先将叶子轻轻地蘸好颜料,用排笔均匀涂满,进行压印时,一只手将叶子放好,另一只手放在叶子上轻轻地往下压。

师:你喜欢什么颜色呢?我们是要涂在树叶的正面还是反面呢?哪一个更漂亮呢?(反面有纹路,印出来更漂亮)

小手指扶住叶柄,从上到下均匀涂满颜色,要将小树叶都涂满哦,不留空白。

将涂好颜料的小树叶轻轻地放在纸上,小手压住,不能随便移动,用另外一只手轻轻按压。

三、幼儿尝试印画,教师观察指导。

鼓励幼儿大胆操作并提醒幼儿涂颜料时要小心别将颜料滴在画纸上,不要将排笔混色使用,小树叶换色时可以用抹布擦干净再涂其它的颜色,也可以换一片树叶进行印画。

四、作品展示,欣赏、交流。

师:说一说你印了什么样子的小树叶?是什么颜色的呢?对画面整洁、印的清晰的幼儿提出表扬。

我们快把小树叶挂起来吧,小树叶把我们的教室变得真漂亮!我们和小树叶一起来听音乐跳舞吧,在音乐《秋叶飘》中结束活动。

反思:

在进行《秋叶飘》这个主题时,孩子们从大自然中收集了很多小树叶,通过认识树叶、树叶分类活动,孩子们在观察和体验中感受到了秋天大自然的变化。孩子们喜欢和小树叶做游戏,在美术表现形式上,涂色活动是我们班孩子们经常接触开展的,印画的经验很少,因此基于孩子兴趣的同时,利用收集到的树叶资源,开展了本节树叶印画活动,孩子们很感兴趣,完成的也很棒,看到自己的作品展现出了自豪感,体验到了用自然物来表现秋天的美好感受,也丰富了幼儿的创作经验。
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