《纸塑活动反思《小蝌蚪找妈妈》》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
《小蝌蚪找妈妈》这是一篇童话故事，讲的是几只天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，了解了妈妈的样子特点，在不知不觉中自己的身体也发生了变化，最后变成了小青蛙，并和妈妈一起捉害虫。文中运用了拟人化的形象，通过小蝌蚪寻找妈妈的全过程，生动有趣地向小朋友介绍了青蛙的几个生长变化过程。《小蝌蚪找妈妈》来源与语言领域中的一节教学活动，并根据孩子们的兴趣和需要，确立了活动内容与目标，本活动注重幼儿的情感教育。孩子们往往会被这些故事情节所吸引。而作为纸塑特色活动，今天我们要挖掘的是这篇故事每个章节中小动物们的各种形态。大班孩子的年龄特点决定了他们好奇心强，对《小蝌蚪找妈妈》充满了想象和向往。而且通过前期的经验积累，我们的孩子在撕、揉、团、压等造型方面都有了一定的基础，并对各种造型的创意装饰活动有了特别的爱好。《小蝌蚪找妈妈》本身就是一篇美丽的童话故事，故事中的所有动物都对孩子们充满了神奇的色彩。本次活动以《小蝌蚪找妈妈》为题材，目的是在引导幼儿认识故事中的各种小动物的形状特征，色彩变化，根据故事的章节选择材料进行造型，表现出《小蝌蚪找妈妈》故事的美丽，运用收集、体验、探索、操作等方式，培养幼儿的想象力和创造力。能大胆想象、创作，运用不同的方式来上色和装饰。用自己的作品来表达孩子们的思想感情和对《小蝌蚪找妈妈》的丰富的想像。
