《懂得感恩的小朋友》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“我觉得这个披萨真好吃。”闻声过去，只见你嘴里吃着披萨，头转向旁边的张锘说道：“张锘，你还记得我们做的披萨里面有什么吗？”张锘说：“我记得有彩椒、虾仁、蘑菇、鸡肉，还有那个叫什么我忘记了。”你得意洋洋地说道：“还有好吃的蘑菇酱、奶酪呢。”说完便用手点给张诺看：“喏，你看，这个白白的就是刚刚撒的奶酪呢，还有这个上面很好吃的就是蘑菇酱。”我走过去说道：“你好厉害，原来你记得这么牢哦。”你笑着对我说：“没有啦，其实我一开始也觉得很好奇这个上面白色的是什么，因为和撒上去的奶酪长得不一样。”我问道：“那你又是怎么知道的呢？”你说道：“我是刚刚问了瑶瑶妈妈才知道的呢。”说完，你又跑过去对瑶瑶妈说：“瑶瑶妈妈，你真的好厉害，披萨做的太好吃了，谢谢你哦。”什么样的学习故事在发生？
当你问小伙伴披萨里面有什么时，其实你心里已经很清楚披萨的材料，说明你是个喜欢表达并且表达能力极好的小朋友。“披萨上面白色的一层到底是什么？”你能够把自己想到的问题，通过自己的行动得到证实，这样的品质值得鼓励。
在你由衷的说出感谢瑶瑶妈的那些话时，说明你是一个充满爱心，懂得感恩的小朋友，这是非常难得的，老师很欣赏你。
下一步的机会和可能性
刘十瑜小朋友比较喜欢操作类的活动，每当操作的时候他总是特别的认真仔细，自己实践过的也是印象最深的。因此，在以后的活动中，给孩子提供更多的机会来发现问题、思考问题、解决问题。也期待在接下来的活动中，你能把自己的经验分享给其他小朋友，让其他小朋友一起来学习、感受，让这种良好的学习态度和品质持续下去。
