《托班韵律操比赛早操比赛有感》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
周五,幼儿园进行了韵律操比赛,我们班很荣幸获得托班组的金奖。今天能获得此荣誉与我们老师的平时的教学以及比赛前的赛前谈话是分不开的。我们托班的早操队伍从原来的圆形变成四纵队,这对我们托班幼儿来讲有一定的难度,因为孩子们的空间观念还比较弱,为了孩子们能尽快适应队伍的变化,我们利用幼儿户外活动时间,让孩子们练习站队形,告诉孩子你站的位置在哪里?你的前面是谁?你的后面是谁?你的旁边是谁?孩子总能记住一个孩子的名字,经过几次练习和个别手把手的指导,我们班多数孩子能找到自己的位置。
托班的孩子集体荣誉感是非常淡薄的,但是。我也不放过这一次集体荣誉感教育的机会,告诉孩子们想不想拿一等奖,(孩子们都说想)想拿奖我们怎么办?告诉孩子们眼睛要看老师,站在自己的原点上,跟着老师做操。(孩子们是懂非懂的应着)
早操比赛时,孩子们一个个精神饱满,做的非常地好,收到了预期的效果。
希望每天的早操像比赛一样。