儿童网>幼儿教案>幼儿园小班教案>幼儿园小班音乐教案>正文
团队教研活动:小班音乐欣赏——小兔和狼
发布时间:2018年01月23日 17:42:07  
活动目标:1、感知两段音乐的不同性质:活泼、欢快和缓慢、低沉,能用动作表现兔和狼的音乐形象。2、乐于参与音乐游戏,能大胆表达自己的想法和见解,体验音乐活动的乐趣。
活动准备:
音乐《小兔和狼》、大灰狼头饰一个、兔子挂饰人手一个、活动背景(草丛、大树)
活动过程:

一、情境导入

1、教师带领小兔子入场。

今天兔妈妈带着你们去草地上吃草,好不好呀?(小兔子白又白,两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱……)

小兔子最喜欢听着好听的音乐吃草了,我们仔细的听一听。

二、感知两段音乐的不同性质:活泼、欢快和缓慢、低沉。 (重点放在音乐的感受上)

1、欣赏第一段音乐(A段)感受兔子的音乐。(闪亮儿童网www.smtxjs.com)

这段音乐听上去怎么样?是快快的、跳跳的,还是低低的、慢慢的?

我们可以用什么动作呢?(不要局限在兔子的动作上)
团队教研活动:小班音乐欣赏——小兔和狼
我们可以学小兔子跳。

2、欣赏第二段音乐(B段)

指导语:接下来林老师再来给你们听一段音乐,你觉得是谁来了?

这段音乐听上去怎么样?是快快的、跳跳的,还是低低的、慢慢的?

出示大灰狼:大灰狼是怎么样的啊?(凶狠、可怕…)

三、完整欣赏音乐(ABA)。   (草丛背景移至到小椅子上)

1、教师根据音乐的节奏讲故事。
上一篇 >> 查看更多相似文章 下一篇
小班音乐欣赏活动教案:《小小蛋儿把门开》
儿歌教学活动“春雨滴答”反思
音乐游戏《快乐的时间》育苗杯比赛反思
小班第二学期音乐活动:一步一步走啊走
小班艺术活动:毛毛虫
幼儿园小班音乐教案:舞蹈——《我的身体》
小班演唱歌曲活动:买菜
小班奥尔夫音乐案例《小蚂蚁》修改前后教案反思
小班音乐活动《大皮球》反思
小班歌唱活动:大鹿和小兔
团队教研活动:小班音乐欣赏——小兔和狼
小班唱歌活动《谁饿了》设计思路
小班歌唱活动《小鸡和小鸭》反思
歌唱活动《小象爱妈妈》反思
小班韵律活动——花与蝴蝶 
小班音乐游戏活动名称——小猫本领大
幼儿园小班音乐活动:简易打击乐器
小班音乐活动:棉花糖课后随感
  • 联系我们 网站地图 手机版
  • 闪亮儿童网版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1