小班音乐活动设计——蜜蜂做工

栏目:幼儿园小班音乐教案
时间:2014-06-21 16:02:11
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活动目标:1、理解歌词内容,熟悉歌曲旋律,能按歌曲节奏边唱边拍手。

2、初步学唱歌曲。

活动重点:

理解歌词内容,熟悉歌曲旋律。

活动难点:

让幼儿能按歌曲节奏边唱边拍手。

活动准备:

钢琴,歌曲节奏图

蜜蜂图片

活动过程:

一、开始部分。

1、律动练习:

《日生活模仿动作》

《小手爬》、《我们大家做得好》。

2、发声练习:

《我爱我的小动物》

《这是小兵》

《春天》

二、基本部分

1 、小朋友唱的真好听,“春天来了,歌曲里都唱了什么呢?蝴蝶,还有谁?蜜蜂怎么叫的?(嗡嗡)春天来了,蜜蜂都在做什么呢?(采蜜)我们可以说它们在做工。

“你们看花园的花多美啊,我们一起来欣赏一下吧!” (出示节奏图谱)

2、你们看看这些花有什么不一样?(有的是一朵,有的两朵连在一起的)

3、(出示图片)这是谁啊?(小蜜蜂)“小蜜蜂看到了这么多漂亮的花,都来采蜜啦!。我们一起来看看小蜜蜂是怎么采蜜的?(教师进行完整地示范一 遍 嗡嗡 嗡 嗡嗡 嗡 ……)

提问:

“刚才小蜜蜂是怎样采蜜的呢?”(引导幼儿说一朵就采一下,两朵就采两下)

我们也来学学小蜜蜂采蜜吧! 引导幼儿跟着老师一起做一遍,引导幼儿掌握节奏。

4、小蜜蜂不但会采蜜,还会唱好听的歌曲呢?歌曲的名字叫蜜蜂做工,

我们一起来听听吧!

5、老师范唱。

提问:

歌曲的名字叫什么?

你听到歌曲里唱了什么?幼儿说一句,引导幼儿学一句歌词。

6、引导幼儿理解匆匆,兴味浓,春暖花开等词的含意。

7、这首歌曲真好听,我们一起来学一学吧!我们先来学学歌词。

在歌曲旋律伴奏下,教师带领幼儿完整念歌词。

8、歌曲真好听,我们把歌曲唱出来吧。

9、引导幼儿边唱歌曲边表演。
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