《各种各样的刷子》可能是您在寻找幼儿园优秀教案设计过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：
1、各种各样的纸 大班科学教案反思 活动目标： 1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的质地，初步了解纸的种类和特性。 2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运用。 3、有初步的环保节约
活动目标： 1、 通过尝试使用多种刷子，了解刷子的不同名称，探索刷子的使用方法。 2、 在亲身体验的基础上，增强幼儿对刷子构造、种类及用途的认识，并按刷子不同用途进行分类。 3、 激发幼儿对生活中小工具产生兴趣，体验刷子给人们生活带来的方便。 活动准备： 1、 发动家长和幼儿共同收集各种各样的刷子，如牙刷、杯刷、鞋刷、长柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等 2、 杯子、瓶、娃娃、衣服、裤子、抹布、皮鞋、盆、标记等。 活动过程： 一、 操作实践活动，让幼儿亲身感知各种刷子的不同用途。 1、 出示刷子，引发幼儿使用刷子
情境描述:本周的主题内容是《声音世界》，周一的教学活动是《各种各样的声音》，其教学目标是：1、发现我们周围有各种各样的声音并尝试用自己的方式去记录。2、了解乐音与噪声，喜欢听乐音，初步了解减少噪音的方法。为了上好这一节课，课前我录制了美妙的音乐和噪音，在教学中，我让幼儿欣赏乐音和噪音，并把自己听到的不同感受记录下来，大多数幼儿听了乐音后，都画了太阳、鲜花和小朋友，听了噪音后画了在哭的小朋友、黑黑的树等。 评价分析： 1、这次的活动内容来源于孩子，及时满足了孩子的当前需要，孩子们非常喜欢这个活动。在整个活动
各位评委、各位老师，大家上午好！世界之大，无奇不有。我们需要有一双慧眼，发现身边的美好，就像时刻关注孩子，发现孩子的优点。今天我说课的课题是《刷子李》。接下来我将从教材解读、教学目标、教法写法、教学流程以及板书设计五个板块展开我的说课。 一．教材解读 这篇课文是人教版五年级下册第七组第23课。这个组主要是围绕人物描写，通过人物的动作、语言、心理、神态等感受人物的性格品质。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要落实在人物的动作描写上，《临死前的严监生》则主要关注人物的动作和心理，《凤辣子初见林黛玉》则落实在了人物的