《在幼儿园课题组研讨活动上的欢迎词》可能是您在寻找幼儿教师演讲稿范文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
任局长在“幼儿园课程资源现状调查及合理配置研究”课题组研讨活动上的欢迎词尊敬的张教授及课题组各位专家，全体老师们：
大家上午好！
白居易诗云：“田家少闲月，五月人倍忙”。在这骄阳似火的三夏麦收大忙时节，我们非常荣幸地邀请到山东师范大学教授、课题组组长张小永老师来我们宁阳县指导课题实验研究工作。在此，我谨代表宁阳县教育局党委及实验园教师对张教授的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！对前来参加课题研讨活动的各位老师表示热烈的欢迎！
近几年来，我县学前教育事业坚持“政府主导促发展，多元投入打基础，抓住关键强师资，强化管理提质量”的工作思路，形成了基本普及公办学前教育的“宁阳模式”，跨入了全市乃至全省幼教发展的先进行列。目前全县103处幼儿园中，有“省十佳幼儿园”1处，“市十佳幼儿园”2处；省实验、示范幼儿园24处，市级规范化幼儿园45处，县级以上规范化幼儿园创建率达90%；乡镇中心幼儿园和村办园楼房化比例分别达到100%、45%，全日制幼儿园建设率达80%以上；学前1年、3年幼儿入园率分别达到100%、95.5%，同时积极向学前4年拓展，启动了“亲子共成长”工程，已建立亲子园36处。2005年、2008年，先后为山东省农村学前教育研讨会提供现场并作经验介绍；2009年，先后被评为泰安市、山东省“学前教育先进县”，并作为全省唯一的县推荐参评全国学前教育先进县；宁阳的成功经验，先后吸引了河南省教育厅、德州市、菏泽市、济宁市、莱芜市等10多个省市同行1000多人前来参观学习；2010年，央视4台、山东电视台、泰安电视台以《群众利益挂心上》为题，报道了我县《量质结合 确保学前儿童100%入园》的先进做法，山东教育报头版头条、中国教育报分别以《基本普及公办学前教育的“宁阳模式”》、《抓住师资关键让幼儿入好园》对我县学前教育发展进行了报道，山东省人民政府研究室在《决策参阅》2011年第4期以《泰安市宁阳县普及学前教育的基本经验》为题做了专刊，姜大明省长和黄胜副省长分别做出了重要批示。
我们之所以能取得这些成绩，一是得益于县委县政府的坚强领导；二是得益于全县学前教育工作者的齐心协力，奋力拼搏；三是得益于我们多年来对教育科研工作的一贯重视。全县城乡各幼儿园从自身实际出发，同时本着问题即课题，学习即研究，解决即成果的原则，在“十一五”期间确立了省、市、县、园本等不同层次的研究课题，在我们的共同努力下，我县幼教教科研工作成绩斐然，仅去年，我县就有30余名教师获得省、市、县教科研成果奖，“宁阳县学前教育发展模式”也获得山东省“十一五”地方创新成果二等奖的好成绩。全县以县直学校幼儿园园长、乡镇教办主任、中心幼儿园园长为主体的学前教育发展论坛越办越红火，城乡区域协作教研活动蓬勃开展，有效提升了我县幼教管理干部队伍及教师队伍素质，促进了不同区域间、城乡之间幼儿教育和谐均衡发展。一中幼儿园、实验幼儿园及部分乡镇中心园承担的省、市级教育科研课题顺利结题，进一步彰显了各园的办园特色，促进了内涵发展。回顾我县学前教育不平凡的发展历程，在感到欣慰与自豪的同时，我们始终不能忘记张教授等一大批教育科研专家给予我们的热情帮助与耐心指导。一直以来，学识渊博而又态度谦和的张教授对宁阳学前教育始终满腔热情的关注、支持。不仅多次应邀来我县讲学、培训，而且主动深入我县实验园所开展调研活动，通过面对面谈心或者书信交流等途径，耐心解答实验老师遇到的各种困惑。在张教授的辛勤指导下，老师们不仅熟悉掌握了实验研究工作思路、途径、方法，更从张教授身上学到了先进的教育理念、高尚的师德情操。今天，张教授不辞辛苦再次专程为我们传经送宝、指点迷津，必将进一步促进我们在教育思想、理念、方法等方面实现新的转变与飞跃，开创我县学前教育工作的新局面。
国务院颁布的《关于当前发展学前教育的若干意见》（国十条）明确要求我们“坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展。”做到科学保教的一个前提，就在于我们要对幼教规律有科学的认识与把握，只有强化教育科研的引领作用，深化幼儿园课程资源的开发利用与合理配置，才能保证我们科学施教、促进幼儿身心健康发展。希望在座的各位老师、各位同行，要抓住这次难得的机遇，虚心向张教授请教，在今后的工作中加强交流与合作，共同把宁阳的学前教育事业推向更好的发展阶段。
最后，让我们再一次对张教授等专家在百忙之中莅临我县指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！预祝本次课题研讨活动取得圆满成功！
祝各位来宾、各位同仁身体健康、工作顺利、合家欢乐、万事如意！
谢谢大家！二〇一一年六月十八日
