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竟争上岗演讲稿

栏目:幼儿园教师师德总结
时间:2014-07-20 18:01:50
文章:心若在梦就在 分享

《竟争上岗演讲稿》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

开创更美好的明天
        ——竞聘班长和教师的演讲词
              易门县机关幼儿园     李艳萍
“我授权月亮船教育资源网使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过月亮船教育资源网同意“
尊敬的各位领导、各位老师,大家好:
竞争上岗是一个选拔人才、展示自我、锻炼自我的大好机会,能拥有这样的机会我感到非常荣幸。我竞争的岗位是班长和教师,在我把握机会的同时,也认真的思考过。
教师,作为素质教育的具体实施者,如何教好书、育好人呢?我想,教师应该像阳光,用爱心、师德、知识和力量,去照亮每一个孩子的心田,让朵朵花儿竞相开放,而我正是一位在幼教百花园中精心呵护那一朵朵小花的辛勤园丁。通过多年的不懈努力,我认为我已经具备一名幼儿教师应有的素质。
一、    是孩子心目中的好老师。
要做好一名幼儿 
>教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有
奉献精神。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开导使他得到了慰藉;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡,我的脸上时常带着甜甜的微笑……妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。在孩子们心中,我是一个像妈妈一样的好老师。
二、    是家长心目中的好老师。
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我家长工作的感受。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要坚持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子,让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。在家长心目中,我是一个和蔼、细心的好老师。
三、    是教师心目中的好老师。
高尔基有一句名言:“学习是终身的职业。”作为一名教师,应把更多的精力投入到学习中。在平时的工作中,我始终坚持努力学习业务知识和科学知识,提高自身素质和业务水平;在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己;在活动中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了既面向全体,又照顾了个别差异,并随时将自己的经验、体会以书稿的形式加以总结。通过努力,我取得了一些成绩。曾获园优质课奖、园优秀论文奖、园优秀教案奖、园优秀教育工作者奖,辅导幼儿
   
绘画也多次获奖。
学会合作,是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师,应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在工作中,我始终以谦虚的态度取人之长,补己之短,并热心帮助他人,和同事之间相互学习、帮助和合作,促使我们共同进步、共同提高。在教师心目中,我是一个平和、谦虚的好老师。
其次,在多年的教育工作中,我也积累了一定的班级工作经验,具备了一名班长所需要的素质。
一、    具有较强的集体荣誉感。
在工作中,我时时严格要求自己,吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。
二、    具有较强的适应思想、能力和责任。
班长的职能角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。在幼儿一日生活中,我细心观察每个幼儿的表现,及时与家长进行反馈,商讨教育措施,向家长宣传育儿经验,具有一定的组织管理能力。
三、    具有协调教师之间、教师与家长之间关系的能力。
我认为作为一名教师、一名班长必须能够事事想在前,做在前,能够带领班上孩子积极的开展活动,让领导放心,让家长满意。如果我能竞争上班长和教师岗位,
   
我将作好以下工作:
一、根据幼儿园工作安排和本班实际情况,制订合理的班务计划。
二、定期召开班务会议,反馈一月以来的工作情况。
   三、团结班级成员,做到有事大家做,有忙大家帮。
   四、对园里分配给班级的临时任务能妥善安排好,并及时完成。
   五、为幼儿创设轻松、愉快、温暖、和谐的教育环境,给幼儿提供丰富的操作材料,充分的动手、动口的机会,发现并强化幼儿的闪光点,使幼儿身心健康得到良好的发展。
   六、不断提高教育技能,抓住生活中的每一个教育契机,做到教育的生活化,引导幼儿主动的学习。以自己的言行去影响班上的孩子,起到良好的模范作用。
   七、认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
   八、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性、能力的培养,使家长认同、熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,保持教育的一致性。
   
“给我一个机会,您将收获一份满意。”假如我竞聘成功,我将不辜负领导和大家对我的信任、期望,以此为新的起点,积极为幼儿园做出新的贡献!
   假如我竞聘失败,我也不会灰心和气馁,我会服从幼儿园安排。因为能够勇于参与竞争,对我来说就是一次自我挑战和磨砺意志的考验,一次难得的学习和锻炼,一次重新认识自我和展示自我的检验。我将加倍努力,虚心向有经验的教师学习,完成好本职工作。
   最后,我愿以徐匡迪曾就教育提出的三句话和同事们共勉:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新!”
   谢谢大家!


   
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