《增强独生子女的责任心,让孩子会照顾猫咪》可能是您在寻找幼儿时期教育问题方法过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
我与先生只养育了一个男孩子,因此我没有经历过儿子与兄弟姐妹的相处问题。但我养了一只猫咪,也对这只猫咪给予了尽可能的爱,我称儿子是猫咪的“哥哥”!并经常教育儿子,要对他这个从天而降的“弟弟”尽量不欺负、不捉弄。搞笑吧?其实这两个“小朋友”之间,也是纷争、告状不断的,当然都是儿子告猫咪状,猫咪欺负儿子这类事。比如猫咪晚上扑儿子的脚、儿子拿脚踢它、那东西投掷猫咪、拿玩具弓箭射猫咪。儿子与猫咪争夺妈妈的爱的表现,一点也不比拥有二胎家庭的故事少。猫咪也是一种敏感、聪明、嫉妒心强、善于观察的小动物,它也想成为家里的“喵皇”,独霸“铲屎官妈妈”!我觉得儿童与小动物之间,真的跟两个小孩之间的相处有类似之处呀!
为了他们“兄弟两人”和谐相处,我也是用尽招数:
1、教育儿子,爱护小动物。每当看到猫咪路过,儿子打猫,我都是给予制止的,要儿子不要欺负他的猫咪“弟弟”,看到猫咪对儿子做攻击状,我也会教育猫咪,猫咪争着大眼睛,认真的听着,我觉得它是能明白主人语言中的愤怒与夸奖、禁止的语调的;
2、尽量把爱给予两个小家伙,让他们都能体会到爱与关心。饲养了猫咪之后,我基本上做到给予猫尽可能的照顾,比如买猫罐头、一日三次的铲屎铲尿、带它去做绝育、离开儿子共同的床铺与猫咪睡在一起。
儿子曾酸酸地说:”自从这只猫咪来家之后,他就失宠了!”。我想如果有二胎,儿子也会这样认为,他的弟妹分走了妈妈的爱,占据了妈妈的时间与怀抱、还有床铺吧!
因此,我尽量是给两个小宝贝共同的爱的!今天给猫咪买罐头,隔天就给儿子买他喜欢吃的食品;今晚陪猫咪睡,明晚就陪儿子睡;既给儿子设定界限,也给猫咪设定界限;我这么做,是想让孩子明白“爱的界限”,也想让孩子知道,妈妈除了爱孩子,还会爱很多事物,每个人的世界里都需要留白的。同样,孩子也不全是妈妈的一切!所以,这也是再暗示儿子:以后,孩子你少拿自己威胁妈妈哈,妈妈可是有自己的生活的!
3、教育孩子,让孩子尽量少的沾染独生子女的“霸道与以自我为中心”,让孩子能拥有一颗平常心;
4、增强独生子女的责任心,让孩子会照顾猫咪,做好“小铲屎官”的职责,感受到动物的逐渐接纳,共享人类与动物的快乐!
愿人类与动物和平相处,而我们教育的孩子都是有爱心与社会责任心的!