《孩子如果想要别人的东西,对方不给,如何有效劝解孩子》可能是您在寻找儿童早期教育问答过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
孩子如果想要别人的东西,不管对方给不给,我们都应该开始劝解孩子,毕竟东西是别人的,不能因为我们喜欢就要去拿来占为己有。那么如何有效劝解孩子呢?这里可以用到正面管教的一些理念。1、站在孩子的角度理解他,并安慰他。
首先,我们要蹲下来,好好地跟孩子说:“宝贝,你想要这个东西是吗?那我们跟小朋友说可以先看一看吗?”——慢慢抚平孩子的情绪,及时将孩子从“要而不得”的失落情绪中拉出来,至少可以先看一看这个东西。同时,也让家长有有时间好好回想,从他平时的喜好或者以前的经历中去寻找,为什么孩子想要这个东西。
“哦,是这样有趣/特别的***啊,你为什么想要这个啊?/这个可以用来做什么呢?”如果孩子表达还不太清楚的话,我们可以直接强调这个东西的确很有趣。尽可能去了解孩子真正想要的原因,这样,如果是他真的很喜欢的、又没有害处、价格也可以接受的东西,而且的确他又没有的,我们可以考虑满足他。
2、让孩子理解并引起共鸣:我们不可以随便拿别人的东西,就好像自己特别喜欢的东西也不希望别人拿走一样。
家长可以拿一个孩子最喜欢的东西,来帮助他理解所有权这件事情。比如,孩子特别喜欢一组小火车,那么就可以跟他说:“宝贝,如果别人把你最喜欢的玩具,比如小火车拿走,你会不会很伤心呢?所以这个小朋友也很喜欢他手里的东西,我们拿走他也会伤心的,这样很不好。
或者是以曾经发生过的类似的事情来引起他的共鸣,“你还记得上次,有小朋友要你的小火车吗?那是你最喜欢的小火车,我们可以把小火车给别人看看,也可以跟小朋友一起玩,但是你一定不愿意把小火车送给小朋友是吗?因为那是你的,而且是你最喜欢的玩具。所以,这次我们也不能拿别人最喜欢的东西。”
3、鼓励孩子,相信孩子一定能做到。
最后,我们要鼓励孩子能勇敢的放弃自己不正确的想法。“宝贝,你真棒,你知道这是别的小朋友的东西,咱们不应该拿,你做得很好,妈妈为你骄傲。”可以适当给一点小奖励,也能更好地转移孩子注意力。