《如何使100元钱变得更多》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天是2月2日,农历正月初五。一大早,就听到毕毕剥剥的爆竹声,那气势不亚于大年三十晚上。怎么回事?今天怎么又有这么多人在放爆竹?会是大街上所有的店都在今天开业吗?不会的!我马上又否定了自己的想法。算了,别伤那么多脑细胞了,管他呢!继续睡我的觉。但是,怎么也睡不着了,于是就起来打开了收音机,收音机中正在讨论一个话题:热线、短信互说各地迎财神的风俗!哦,原来今天是迎财神日,难怪会有这气势!说完了各地迎财神的风俗,又在讨论一个话题,假如你有100元,你会怎么使钱变得更多?热心的听众们都谈了自己的发财之道,各有各的观点。有一个想法让我出其不意:拿99面镜子,一下使这张100元变出100张。好家伙,真厉害!时间短,速度快,见效快!虽然这99张100元没有真正地出来,但是一下子满足了我们的视觉,似乎获得了精神上的满足!
其实这个办法在变钱上是毫无意义的,但是我想,如果我们用这种方法去发现学生、尤其是中下学生、甚至是困难学生身上的优点、闪光点,一定会起到非常好的效果!