《不要过分的包办,要多留给孩子空间》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
现在的幼儿在家里都是小皇帝、小公主,每天都是爸爸妈妈爷爷奶奶围着团团转,过着衣来伸手、饭来张口的日子。进入幼儿园后,培养幼儿自己的事情自己做,提高自理能力显得尤为重要。随着天气地渐渐变冷,幼儿身上衣服也越穿越多,许多家长一早来,第一句话就是关照老师,今天我们家宝宝衣服穿多了,等睡午觉的时候老师帮他脱一下,不然容易感冒的。为了消除家长的顾虑,我们老师每天都是午睡前将午睡室的空调开开,让空气变得暖和些,这样小朋友进去就不会感到冷了,另外我们还在午睡室的地上铺了垫子,让小朋友脱了鞋子踩在上面,就这样每当到了午睡的时候,也是我们老师手忙脚乱的时候,此起彼伏的“老师,请你帮帮忙”的声音不绝于耳,为了不让他们受凉,我们赶紧帮他们一一脱下衣裤,盖好被子,起床后又一一穿上,每天在穿脱衣服上花费较多时间,而慢慢的小朋友的依赖性也越来越强,许多原本很会穿脱衣服的小朋友也说自己不会穿,要老师帮帮忙。很快发现问题的我们在一起积极的想对策,怎样才能让小朋友自己动手穿衣服,培养他们的自理能力呢?商量最后决定,组织一次“自理能力比赛”,赛前我们告诉小朋友有关这次活动的规则,要求他们以后要自己学着穿脱衣服,不能总是依赖老师来帮忙,为了让他们尽快学会这些技能,我们午睡时也对小朋友进行适当的指导,比如我们帮助幼儿脱衣服时只脱一只袖子,另一半让幼儿自己脱下;脱外裤时,我给幼儿拉下裤头,幼儿自己脱下俩裤腿把外裤全褪下;穿衣服时帮幼儿把帽子套在头上,这样两手拉住就可以伸进去了,就这样每次只帮一半忙的我们鼓励幼儿自己解扣纽扣、拉拉链、穿脱鞋子,很快幼儿的自理能力明显增强了许多,穿脱衣服的速度快了许多,成效很明显。另外我们也和家长联系,希望他们在家也放手让小朋友多锻炼,没多久,家长的反馈来了,“老师,我们家宝宝最近可厉害了,都自己穿脱衣服了,不要我们帮忙”;“老师,最近我们宝宝说,自己的事情自己做”,看着孩子的这些点滴变化,家长感到很欣慰,很开心,我们老师听了也由衷的为自己的努力没有白费而感到高兴。
作为老师,通过这件小事给了我们许多启示,对孩子不要过分的包办,要多留给他们空间,让他们多思考多锻炼,让他们懂得自己的事情自己做;另外作为幼儿通过体验,他们也会感受到成功后的喜悦与自豪,增强他们的自信心。在今后的教育教学中,我们还要注重这方面的教育,较好地激发他们的独立意识,指导他们形成良好的生活习惯。