《孩子所有捐出的钱，都是红色的！》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
据报道，北京某幼儿园的孩子告诉家长，老师说他为地震捐款少，应该向捐得多的小朋友学习，应该“捐红色的钱”（意即百元大钞）。但在笔者看来，孩子所有捐出的钱，都是红色的，不管是1快还是10快，还是100快，所代表的都是孩子那颗火红的心，甭管它们在物理概念上是什么颜色。捐款献爱心的原则就是自愿和量力而行，《中华人民共和国公益事业捐赠法》明确规定：捐赠应当是自愿和无偿的，禁止强行摊派或变相摊派。
其实，对于发生在成人世界里的“制定标准、强制交纳”的捐赠怪事，人们大多已经“麻木”了，已经“见怪不怪”了；但对于发生在幼儿园里让孩子捐“红色的钱”的现象，人们还是感到十分痛心的，因为幼儿园的孩子是纯消费群体，其自身是不能创造任何财富的，让幼儿捐“红色的钱”，实际上就是在变相的“拼爹”。因此，对幼儿园来说，如果把为地震灾区捐款当作是一次爱心教育的契机，对幼儿进行爱心教育，让幼儿懂得“一方有难八方支援”是我们中华民族的传统美德，让幼儿了解一下震区的灾情和震区老百姓的困难，引导幼儿在力所能及的范围内，尽一点自己的微薄之力来帮助需要帮助的人，鼓励他们捐出一点自己的零用钱或储蓄罐中的零钱，让幼儿在奉献爱心的同时受到启迪、得到快乐，无可厚非。
但如一位家长所言：捐款可以培养孩子的爱心，但不是靠捐款多少来培养的。任何鼓励、诱导或强制幼儿捐“红色的钱”的做法，都是极其错误而且违法的，是应该坚决制止的。捐款的多少是不能和爱心的大小划上等号的，捐款的关键在爱心表达上，一位乞丐将乞讨来的硬币捐给灾区，“礼轻情意重”，显现一股正能量，同样是令人感动的。
赠人玫瑰，手留余香。我们要对所有捐款的孩子表示敬意，孩子的每一份捐款，无论数额多少，无论捐了几次，都是孩子们心系灾区的最真挚、最自愿的表达。任何人都不能用捐款多少来衡量孩子的爱心大小，否则就是在让“爱心”蒙羞、让爱心教育“变味”。尽管有些捐款献爱心活动“变了味儿”，但孩子们的爱心绝不会因此而变质的，孩子所有捐出的钱，都是红色的！！！ （山东省诸城市实验幼儿园 祝建波）
