《当上值日生立马神气活现》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
在吃过早点，一部分孩子吃完了在休息，还有几个孩子没有吃完的时候，我宣布马上要开始值日生了，豆豆一边吃一边着急地说：“我们的用完了。”这句话让我很不理解，是什么用完了没有了，等她吃完了终于解释说：“我们的值日生都用完了，只有陆宇哲当，可是他好太调皮了不能当值日生，我们的值日生用完了怎么办啊，谁来当值日生呀？”原来他们一组除了陆宇哲以外四个人都已经当过值日生了。她担心的是这个，可爱的孩子忘记了一件事，值日生的存在就是因为有这些可爱的孩子，所以值日生是不会用完的，值日生只会越来越棒，越来越厉害，越来越能胜任自己的责任。只要我们相信孩子，孩子们肯定都能做到。升入中班以后，随着孩子们能力的增强，小小值日生可以成为一个实实在在的职责、责任，可以考验、锻炼孩子，于是我们渐渐给小值日生明确的要求，让这个头衔有了切切实实的责任和义务，教学活动中发记号笔、书本、蜡笔、剪刀、拿胶水等，操作前和操作后我们小值日生都起着至关重要的作用，除此之外，吃点心之后收拾盘子等简单的活动也需要值日生，数学、逻辑等也是他们在练习的内容。孩子们的主动性很好的调动了起来，常常会听到孩子们提醒忘记戴牌牌，每每值日生有任务在身时，几个能干的孩子还会时不时提醒我们一组有几个人，你要拿几个才行等等，当然，如果今天值日生没来，其他几个孩子就会着急的告诉我情况，言下之意也就是自己也能胜任，现在，这个牌牌的意义不仅仅是一块牌牌那么简单了，它更是一种责任和荣誉。虽然牌牌一会挂上一会拿下，难免容易破损，孩子也经常会用手摸甚至无意中折几下，开学两个月，值日生牌牌已经有点破旧，但是这并不影响孩子对他们的热爱，就算牌牌再皱，一当上值日生他们就会带上，戴上之后立马神气活现。
