《感动着快乐着惊喜着》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天孩子们学习了中国的四大发明，盛老师让小朋友自己设想一下：如果你是那个发明家，你会发明什么？ 孩子们在认真的思考着，一会儿一只只小手举了起来，渐渐地，大部分孩子都举起了小手，我也露出了会心的微笑，我期待着孩子们这么好的表现，更期待着他们的伟大发明！第一个回答的是王盛伊小朋友，她是一位平常不太善于言辞的女孩。只见她不慌不忙的站了起来，轻轻地说：“我想发明一顶帽子，那可不是一顶普通的帽子，如果有人头疼只要戴上我发明的帽子，马上就不难受了。”孩子说得那么真实和富有感情，我也被感动了，第一个拍手为她鼓掌，表扬了她。
第二个发言的是谭笑晨小朋友，她说：“我发明的是一把神奇的梳子，可以随意梳各种漂亮的头发，我还发明了一种镜子，可以让人越来越漂亮，永远年轻呢！”“哇，那是一件多么美好的事情啊！”我一时高兴脱口而出了这么一句话，呵呵……孩子们天真的话语呀就是拥有这么神奇的力量，让我总是这样感动着快乐着惊喜着啊！
第三个发言的是周伟，他的发明让我们都看到了祖国未来的希望，他想发明一种眼镜，让盲人戴上后可以看见美丽的世界，多么善良的孩子呀，让我忍不住的把他搂在了怀里了……
孩子们陆陆续续地讲述着自己的发明，我感觉自己看到的不是一个课堂，而是未来一个个美好的事件，我的思绪飘扬了……我仿佛亲手戴上了我的孩子们发明的眼界，更加明眸善睐了；我仿佛坐上了我的孩子们发明的新型月亮船，登上月球去游览月宫了……
孩子们呀，努力吧！老师期待着你们这些美好的设想……
