《“幸福艺幼”大讨论活动反思》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
最近幼儿园在组织“幸福艺幼”大讨论活动，我在大班孩子们中间做了小小的调查。有的说：“幸福就是一家人健康、快乐。”有的说：“幸福就是爸爸妈妈陪我一起去旅游。”有的说：“幸福就是冬天到外面堆雪人。”还有的说：“幸福就是将来我参加乒乓球比赛，能成为世界冠军。”……从孩子们的言语间，能感受到他们真的很幸福。的确，生活在21世纪的孩子们很幸福，许多孩子从小锦衣玉食，受到爸爸妈妈、爷爷奶奶无限的疼爱，他们是快乐的。而且随着他们渐渐的懂事，也逐渐感受到了这份幸福。但是，反过来想，除了要让孩子们知道自己是幸福的，更应该让孩子懂得惜福。
有的孩子很懂事，知道家人从小把自己养大，很辛苦，平时愿意为家人做一些力所能及的事情，但也有一些孩子不懂得惜福，动不动就发脾气，缺少最基本的是非观念。
那么，如何让孩子懂得惜福呢？首先，让孩子知道自己是幸福的，在《相亲相爱一家人》等主题活动中我们渗透了许多“爱”的故事，孩子们通过主题教育知道爸爸妈妈养育我们很辛苦，要懂得感恩。其次，适当的吃苦教育，有了对比，孩子们就会发现自己的幸福凸现在哪里，记得在一篇教育文章中，一位父亲提到过“吃苦教育”，他说到，每个家庭都有几门穷亲戚和富亲戚，偶尔带孩子到穷亲戚家去生活一段时间，可以让孩子更好的珍惜眼前的幸福生活。第三，让孩子知道如何惜福。比如说家人为自己付出了那么多，自己要懂得感恩，可以通过力所能及的小事和优异的成绩，来回报家人的爱。当有机会到外面旅游、堆雪人时，要珍惜每一分每一秒的幸福时光，并由此感受到生活是美好的，在未来的道路上，无论遇到多大的困难，都要用积极的心态去面对，战胜困难同样也是一种幸福。
现在的孩子由于生活条件过好，家长又比较溺爱，所以孩子的受挫能力，吃苦精神都是很弱的，不恰当的教育方式也是孩子不懂得惜福的关键原因。因此家长的教育观念直接影响他们会教育出怎样的孩子。。。。
确实，如今的孩子犹如生活在蜜罐里，享受的是他人对自己的爱，处处被幸福“包围着”，久而久之就觉得一切都是理所当然，不懂珍惜。在这样的环境下成长起来的孩子人格也是不健全的。 “除了要让孩子们知道自己是幸福的，更应该让孩子懂得惜福。”非常重要。
懂得感恩，懂得惜福，对现在的孩子来说有点缺失，还是需要我们老师和家长多多引导和教育。
孩子们的幸福其实真的很简单，特别是当我像孩子进行调查，听到其中一个孩子说到：“每天都能看到老师的笑容就幸福了”这句话时，我也不断反思自己能给孩子们的幸福到底还有哪些……
孩子的幸福是如此的简单，我们也要向孩子学习啊，简单一点，知足一点，幸福就会围绕身边。让我们一起体验幸福，珍惜幸福吧！
是啊，在教学教学中我们的确也应该渗透一些感恩，让孩子懂得珍惜与付出。其实作为家长的我们，也要时时反应，注意家庭教育的方式啊：）
天天被父母长辈捧在手心的孩子们已经习惯于“获得和拥有”，我们要渐渐让孩子们试着将目光投向家中的长辈、园中的老师、阿姨，感受他们的付出和辛苦，从而试着去现在的孩子更多的是享受爱，而没有去爱别人的意识和行动。通过我们主题活动，让孩子懂得感恩，知道自己是多么的幸福。也引导孩子把这种幸福传递给身边的每一个人。
