《读《爬上豆蔓看自己》有感》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
读完这本书，让我最想说的一句话就是：光芒源自点滴。是啊，点滴的积累可以成就一番事业；点滴的观察可以成就对孩子无微不至的关怀；点滴的思考可以成就一位幼教理论专家。高美霞就是从工作的点点滴滴中发现奇迹，发现亮点，发现乐趣的，虽然书中的记录的内容很琐碎，但于细微之处折射出大道理，很值的我们后来者借鉴和学习。点滴积累 走向成功需要一个漫长的过程，这个过程中有汗水也有泪水，幼教工作同样如此。从一节课中我们可以积累点滴的教学经验，从一次研讨中我们可以积累研讨的精华，许多优秀的教育工作者就是从点滴积累中走出来的吧，即所谓“厚积薄发“。
点滴观察 幼教工作不仅仅是上好一节课，还包括孩子的身体保健，心理保健等等，这就需要教师要做一个有心人，工作中能细心的关注每一位孩子，有时候，孩子的一个眼神、一个反常的举动也许都在暗示什么，只有捕捉到了，我们才会去关注，去给予孩子一定的帮助。
点滴思考 这本书中说到，高美霞的儿子每天晚上吃完晚饭会对妈妈说：“妈妈，你去打电脑吧！”因为高美霞每天能坚持写随笔，已经成为一种习惯，连不太懂事的儿子都知道了，只因为她善于思考，善于坚持，所以才会今天这本书出现在我们面前。
点滴收获 只因为有点滴的积累，点滴的观察，点滴的思考，才让我们无时无刻不在拥有点滴的收获。我们应该向高美霞老师学习，工作中多积累，多反思，并且勤于笔戳，也许未来的幼教专家就是你！
