《“快乐节日”课程内容研讨》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
课程内容 核心价值 预期结果 亲情节之家庭日 1.了解家庭涵义，认识每一个家庭成员及他们的工作；2.感受家庭的和睦、幸福、相亲相爱；3,。感受家庭的重要小班4次，中大班2次
分享节之美食日
了解各种美食原材料种植（养殖）的方法；2.了解美食的营养价值及制作方法；3.对食物的储存方式感兴趣；4.乐意探究食物的营养搭配。
小班3次，中大班2次
情绪节之勇敢日
1.了解勇敢的涵义，知道什么是真正的勇敢；2.乐意参与各种勇敢者挑战；3.尝试创设勇敢者游戏；4.学习表达自己的害怕情绪，掌握克服害怕的常用方法。
小班3次，中大班2次
情绪节之抱抱日
1.知道可以用拥抱来表达爱，体验与同伴、老师、家人拥抱的亲切感；2.通过简单的小小行为动作，收获大大的满满的爱的力量；3.学会分享，懂得付出，并从小在心中种下爱的种子，从而更加深刻感悟到生命的意义与价值。
小班3次，大班2次
要求：要做到价值的统一
1.突破空间的束缚：不要局限于园内，可以步入社会，可以到老鹰山、小浃江
2.内容的创新性：老课新上
3.体验创作、合作、共享：以幼儿的探究姓活动为主，体现幼儿的主动探究
