,自制体育器械按年龄段各取所需,基本不会撞头;而体育室内器械的使用也分了时间,
大班周一、周三;
中班周二、周四;
小班周五,现在主要是场地的问题。
解决方法:第一,各就各位
• ——大班运动场地 1号楼前操场
• ——中班 1-2号楼中间;2-3号楼中间
• ——小班 3号楼后操场
有些器械需要特殊的场地
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,如滑板、轮滑等,需要跑道、狭长地带,班级间自行调节一下,上午户外活动时间也可以利用东、南大门外的马路,叫门卫师傅在两端拉上警戒线。
第二,错开时间,
托班户外活动时间与其他年龄段错开,托班户外活动时间提前,在一个集体活动后进行(具体的秋冬季时间安排李老师将会尽快出台)
• 托班可以充分利用二号楼一楼的
亲子体育活动室。
• 3.征集困难与意见
二、队列队形课程与口令
• 幼儿园队列队形内容有哪些?
• 口令可以分成哪两部分?
预令与动令各表示什么?口令有预令和动令之分:预令是指动作的性质,即说明要做什么动作。预令要咬字、吐字清晰,发音洪亮,能引起幼儿的注意。
动令是命令动作的开始,它不决定动作的性质,声音要干脆,洪亮有力,要求幼儿听到动令立即做动作。
• 队列队形内容与要求
模拟:小班——看齐 要求教师口令、动作要领正确
中班——跑步走
大班——向左转
l 常用哨子口令
1.“嘟!嘟-------” 用于上课前