您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。

栏目:学习内容
时间:2024-03-04 16:37:06
文章: 分享

《9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。

人教版三年级数学上册《练习六》练习题及答案

9.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。

(1)字典厚40毫米。()

(2)毛巾长8厘米。()

(3)黑板长20分米。()

(4)小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。()

2、北师大一年级数学上《动物乐园》2.多的画“√”,少的画“○”

北师大一年级数学上《动物乐园》练一练 2.多的画,少的画○

第一个方块:5个

第二个方块:4个

54

第一个:;第二个:○


第一个圆圈:6个

第二个圆圈:8个

68

第一个:○;第二个:

3、北师大一年级数学上册《跷跷板》4.最轻的画“√”,最重的画“○”

北师大一年级数学上册《跷跷板》4.最轻的画,最重的画○

1个螃蟹=2条鱼=4只虾,得出1条鱼=2只虾

所以螃蟹最,虾最轻。

4、北师大一年级数学上册 2.在水果下面画“√”,蔬菜下面画“○”

北师大一年级数学上册 2.在水果下面画,蔬菜下面画○


水果:香蕉、梨、苹果、桃子

蔬菜:丝瓜、茄子、白菜、胡萝卜

5、北师大一年级数学上册 有几只小鸟 1.一共有几只小鸟? 2.做一做,说一说。 3.圈一圈,算一算。 4.想一想,填一填。

北师大一年级数学上册 有几只小鸟

1.一共有几只小鸟?

6=3+3

7+3=10

10+3=13

7=3+4

6+4=10

10+3=13

7+6=13

2.做一做,说一说。

7+6=13

7+3=10

10+3=13

3.圈一圈,算一算。

4+7=11

5+6=11

4.想一想,填一填。

7+6=13 6+7=13 5+5=10

7+5=12 6+6=12 4+5=9

7+4=11 6+5=11 3+5=8

7+3=10 6+4=10 2+5=7

7+2=9 6+3=9 1+5=6

7+1=8 6+2=8 0+5=5

7+0=7 6+1=7

6、北师大一年级数学上册 总复习 数与代数 9.一共有多少只蝌蚪?

北师大一年级数学上册 总复习 数与代数

9.一共有多少只蝌蚪?

7+4=11

7、4.哪辆汽车能从桥下通过?在通过的汽车下面画“√”。

北师大二年级数学上册《课桌有多长》练一练习题及答案

4.哪辆汽车能从桥下通过?在通过的汽车下面画。

桥:4x4=16

①6+4+3=13

②10+4+3=17

③10+6+3=19

答:第一辆车可以从桥下通过。

8、6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。

人教版二年级数学上册《练习三》参考答案

6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。

40-28=12 83-35=48 79-67=12 53-4=49

9、6.□里应该填几?

人教版二年级数学上册练习二参考答案

6.□里应该填几?

26+48=74 39+14=54 60+39=99

37+12=49 54+16=70 45+8=53

10、6.文化大楼高多少米?科技大楼比文化大楼还要高5米,科技大楼高多少米?

人教版二年级数学上册练习六参考答案

6.文化大楼高多少米?科技大楼比文化大楼还要高5米,科技大楼高多少米?

38+13=51(米)

答:文化大楼高51米。

51+5=56(米)

答:科技大楼高56米。

11、《花的学校》“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。

三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析,雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。

答:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞蹈。

蝴蝶一来,他们便亲昵地打起了招呼。(仅供参考,答案不唯一)

12、北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用 7.哪幅图是笑笑看到的?在( )里画“√”

北师大版三年级上册数学《整理和复习》巩固应用

7.哪幅图是笑笑看到的?在( )里画

13、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 4.12个0.1元是多少元? 12个0.1米是多少米?

北师大版三年级上册数学《能通过吗》

4.12个0.1元是多少元? 12个0.1米是多少米?

10个0.1元是1元, 2个0.1元是0.2元,12个0.1元是1.2元。

10个0.1米是1米,2个0.1米是0.2米, 12个0.1米是1.2米。

14、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 1.小袋鼠过河。 (1) 4.3米是多长? 4.8米呢?想一想,写一写。 (2)小袋鼠能一步跳过去吗? 比-比,说一说。

北师大版三年级上册数学《能通过吗》

1.小袋鼠过河。

(1) 4.3米是多长? 4.8米呢?想一想,写一写。

河宽4.3米,袋鼠一步能跳4.8米

(2)小袋鼠能一步跳过去吗? 比-比,说一说。

河宽4.3米,袋鼠一步能跳4.8米

4.8米 4.3米

答:小袋鼠能一步跳过去。

15、北师大版三年级上册数学《能通过吗》 3.25米有多高? 3.50 米呢?想一想,说一说。

北师大版三年级上册数学《能通过吗》

3.25米有多高?3.50米呢?想一想,说一说。

3.25米是3米2分米5厘米。

3.50米是3米5分米。

3米2分米5厘米小于3米5分米。大卡车能通过。

16、9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。

人教版三年级数学上册《练习六》练习题及答案

9.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。

(1)字典厚40毫米。()

(2)毛巾长8厘米。()

(3)黑板长20分米。()

(4)小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。()

17、1.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。

人教版三年级数学上册《练习十七》练习题及答案

1.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。

(1)四边形有4条直的边。()

(2)四边形有4个直角。()

(3)四边形的对边相等。()

18、1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“×”。

人教版三年级数学上册《练习二十》练习题及答案

1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画,不能表示的画。

19、2.括号内可以填几?先估计,再用计算器检验,找到合适的答案。

北师大四年级数学上册第三单元《神奇的计算工具》练一练习题及答案

2.括号内可以填几?先估计,再用计算器检验,找到合适的答案。

20、2.下面城市的冬天会下雪吗?请用“一定”“可能”“不可能”说一说。

北师大四年级数学上册第八单元可能性《不确定性》练一练及答案

2.下面城市的冬天会下雪吗?请用一定可能不可能说一说。

哈尔滨的冬天一定会下雪

郑州的冬天可能会下雪

三亚的冬天不可能会下雪

21、9.下面各题的商哪些是小于1的?在括号里画“√”。

人教版五年级数学上册《练习六》练习题及答案

9.下面各题的商哪些是小于1的?在括号里画。

5.046() 76.545 4536 0.8428()

22、10.世界上最重的鸟是鸵鸟,最轻的鸟是蜂鸟。鸵鸟的平均体重是蜂鸟的多少倍?请在正确答案后的□内画“√”

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

10.世界上最重的鸟是鸵鸟,最轻的鸟是蜂鸟。鸵鸟的平均体重是蜂鸟的多少倍?请在正确答案后的□内画

900.0016= (90X10000)(0.0016X10000)=56250

23、4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画,并与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《练习五》

4.下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画,并与同伴交流。

24、1.在12的因数上画“O”,在30的因数上画“△”。

北师大版五年级上册数学《练习七》

1.在12的因数上画O,在30的因数上画△。


12和30的公因数有1、2、3、6,

最大公因数有是6。

25、1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识(二)》练习题及答案

1.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的2条对称轴。

26、7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求出整个圆的周长。

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

7.你能利用圆规把这个圆画完整吗?试一试,并求出整个圆的周长。

3.142=6.28(cm)

相关内容
  • 9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗?
    9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗?

    1、9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗? 人教版四年级数学上册练习四参考答案9.下面结果是用计算器算出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。356+175=181 结果不合理,错误原因:加数不可能大于

  • 9.下面的说法对吗?对的在(   )里画“√”。
    9.下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。

    1、9.下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。 人教版四年级数学上册练习七参考答案9.下面的说法对吗?对的在( )里画。(1)直线是无线长的。()(2)小于、等于90的角叫锐角。( )(3)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对

  • 正确对待考试,重在查漏补缺——以第六单元考试试卷为例
    正确对待考试,重在查漏补缺——以第六单元考试试卷为例

    一年级下册第六单元的内容是100以内的加法和减法(一),本单元重在考查学生对于计算的理解和掌握,本单元的学习内容包括了整十数加、减整十数;两位数加、减一位数、整十数;小括号的认识和相关的解决问题;连加、连减的解决问题。要求学生们掌握计算的算理和基本的算法,对于解决问题之中要求学生能够根据题目的内容和要求来进行理解,在理解之后进行问题的解决。针对第六单元的考试试卷,有以下需要注意的地方: 一、理解算理,精确

  • 正确地引导孩子去判断事情的对错
    正确地引导孩子去判断事情的对错

    陶行知先生曾说过捧着一颗心来,不带半颗草去,时光飞逝,和这些孩子们在一起生活了两个多月了,这颗热忱的心,被这群孩子不断的加热! 前几天发生了一件有意思的事情,在一次建构区域活动中,刚开始孩子们手里拿着积木认真地摆着。突然,听到轰卤地一声,积木倒了。只看到邢贻晨拿着一辆推土机傻傻地楞在一旁,迟安珂一脸不开心的说,都是他弄的,邢贻晨尴尬的朝我笑了笑,我正想安慰她,这时邢贻晨忙站起来对她说:对不起,对不起。

  • 正确对待小班幼儿的打人现象
    正确对待小班幼儿的打人现象

    一天放学,一个小朋友的家长问我:老师,孩子说有个小朋友老打他,好像叫***。 这两天我们孩子都不愿意来幼儿园了。我听后忙问:孩子说打到哪里了?因为什么打的?我们孩子那么小,他怎么说得清楚?反正你们老师给我多注意着点就是了,另外别让他们挨着坐了。我说:好的,我会关注的。后来了解到是因为那个小朋友要和她一起玩,但是表达的方式欠妥当。 事情虽然过去了,但这件事我一直在思考。小班的孩子真的会故意打人吗?我想对家长们说:不要用我们大人的想法去评价孩子,他们是那么的善良、纯真,在他们的世界里一切都是美好的。正像三字经

  • 正确导入,为精彩课堂铺垫——读窦桂梅《做专业尊严的老师》一书有感
    正确导入,为精彩课堂铺垫——读窦桂梅《做专业尊严的老师》一书有感

    虽然说功利性的读书,一般都枯燥无味,但当我翻开窦桂梅老师《做有专业尊严的老师》这本书时,就被里面的语言文字所深深吸引。窦桂梅老师是著名特级教师,现在是清华大学附属小学的校长。她热爱教育事业,热爱学生,把教育作为一生不懈的追求。翻开这本书我就被娓娓道来的语言所陶醉,就像面对面和一位大师对话,让人不忍释卷。 于是,我一有时间就拿起这本书,很虔诚的翻开,小心的放在书上或腿上,不忍弄脏或让其掉落。一句话就让人

  • 正确的运动规律和严苛的饮食要求让你想瘦就瘦
    正确的运动规律和严苛的饮食要求让你想瘦就瘦

    为什么说很多明星说瘦就瘦?谁都可以说瘦就瘦,明星很多时候只是这个时代塑造的假象!明星也是普通人,想瘦也得运动,很多时候,你看到的只是媒体想要你看到的;很多时候,我们看到的是时代的假象,我们所处的价值体系让我们对审美有不同的追求,前段时间在网上就有看到,同一个人在不同国家的审美下的样子,如下: 世人总有不同的审美需求,而你,只能满足自己,娱乐圈内很多明星其实都是运动达人,颖儿,张俪,蒋欣,蓝盈莹,彭于晏,

  • 正确把握教材,提高教学设计有效性
    正确把握教材,提高教学设计有效性

    明德实验学校 李 辉,有效的教学设计包括很多方面,如了解学生的真实起点,以学定教;教学设计要富有弹性,要多考虑几种可能;问题设计要改小步子为大步子,要富有启发性;问题情景的创设要富有情趣,要有利于学生的探究 我认为要提高教学设计的有效性,还应考虑到一个重要问题即教材正确把握与使用。 人生有三重境界,即:看山是山,看水是水;看山不是山,水不是水;看山还是山,水还是水。这就是说:一个人的人生之初纯洁无暇,初始

  • 9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
    9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。

    1、9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 人教版三年级数学上册《练习六》练习题及答案9.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。(1)字典厚40毫米。()(2)毛巾长8厘米。()(3)黑板长20分米。()(4)小红家距

  • 9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。
    9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。

    1、9.下面结果是用计算器“算”出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。 人教版四年级数学上册《练习四》练习题及答案9.下面结果是用计算器算出来的,估计一下,结果合理吗?分析一下错误原因。356+175=181356-175=18