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四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记常见多音字

栏目:学习内容
时间:2024-03-21 21:42:03
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《四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记常见多音字》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记常见多音字

尽jǐn(尽管)jn(尽头)

溜liū(溜走)li(眼尖手溜)

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2、四年级上册3课现代诗二首之秋晚的江上说课稿课案教学设计

四年级上册3课现代诗二首之秋晚的江上说课稿课案教学设计

秋晚的江上

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮著斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

《秋晚的江上》作者刘大白

这是一首散文诗。

赏析诗句:

此诗形散而意浓,意境优美。细察,其形式排成三行,本诗分为两段,只有三句,即鸟儿驮着夕阳夕阳掉在江上芦苇妆成红颜了,是一首典型的微型散文诗。归鸟何以倦了?鸟倦实在也是人倦。这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。一个驮字,一方面突出鸟倦的程度,另一方面也是景致的进一步渲染和奇丽的想象。第二行,鸟翻双翅,抖落斜阳,这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。第三行,通过妆和红颜,把芦苇人格化,给全诗平添了一些情趣与生气。

诗歌中:归鸟、斜阳、双翅、芦苇、红颜等一组五彩斑斓的景象交相辉映,倦态、驮着、翻翅、掉落、妆成等一组动感十足的场景相继登场,这宁静优美的景色,浸透着诗人的瞬间感受,流露出诗人的无比欣悦心情,,如一幅色彩明丽的风光图画,自是可人之境。

知识与能力目标:正确、流利、有感情的朗读诗歌。

过程与方法目标:通过多种形式的朗读,合作探究,品味诗歌语言,学习诗歌中夸张、拟人的修辞手法语言特色,提高鉴赏诗歌的能力。

情感态度与价值观目标:体会作者对自由生活的向往,对江边秋景的赞美,表达了作者喜悦的思想感情,培养学生的想象力,对现代散文诗歌的热爱,养成课外主动积累诗歌的良好习惯,培养正确的审美观。

教学过程

1、以谈话的方式导入诗中所描绘的画面:夕阳西下,照红了江面,晚归的鸟儿低飞在江面之上。如此美景带出学生思索诗歌的描写笔触。

2、读诗歌,品诗意。

诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。(归巢的鸟、斜阳、白色的芦苇)

(归巢的鸟 斜阳 白色的芦苇 美景)

让学生以小组组队的方式进行朗读互助,互比,使得学生朗读诗歌时字音准确,字句通顺;在课文中划出生字,认识生字,理解本诗。

3、研读诗歌,理解诗意,体会感情

(1)整体感知

自由朗读诗歌,让学生表达出喜欢的诗歌以及原因,进行全班交流

师:教师示范朗读,引导学生思考问题

鸟儿要干什么,是怎样的状态

生:鸟儿归巢,倦了

驮 字突出了什么

突出鸟倦的程度,另一方面也是景致的进一步渲染和绮丽的想象

4、思考问题

师:本诗用夸张的表现方式来体现了鸟摆脱重负,追求自由的精神;用拟人的方式把芦苇人格化,给诗文平添一丝情趣和生气

5、整体感受诗歌的内涵

从诗中描绘的景色来感受作者务必欣悦的心情,诗人通过观察、感受、描绘、想象来写出秋晚的江上的美;让学生用美的眼睛,充满诗意的心,去感受秋天,想象秋天,提高学生的感悟能力。

板书设计

鸟驮着夕阳

翻双翅

白色的芦苇

妆成 红颜

3、四年级语文上册第2课走月亮课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第2课走月亮课堂笔记常见多音字

载zǎi(三年五载)zi(载客)

假 ji(放假) jiǎ(假如)

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4、四年级语文上册第4课繁星课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第4课繁星课堂笔记常见多音字

觉ju(觉得)jio(睡觉)

数sh(无数)shǔ(数不清)

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5、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记之本课重难点

四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记之本课重难点

问题归纳:

1.《花牛歌》这首诗表面上写花牛,其实是在告诉我们什么呢?告诉我们要珍惜美好自由的生活,珍惜时间,不辜负青春。

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6、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记本课知识点

四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记本课知识点

《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。两位诗人通过优美的文字、独特的意境,带给我们生动的画面和美的感受。

《花牛歌》由四节组成。每一节就是一幅画:花牛坐在草地上,压扁了剪秋罗;花牛在草地里睡觉,天上白云悠悠;花牛甩动小尾巴在草地里散步;花牛在草地里做梦,夕阳偷偷落到了西山的青峰之上。这四幅画面中,花牛坐是动景,花牛眠是静景,花牛走又是动景,花牛做梦又是静景。四幅画面动与静的交替变化,呈现了一种律动之美,也展现了一头可爱俏皮、悠闲自在的花牛。诗的每一小节,语言形式相同,韵脚却不断变化,一节一韵,韵随情生,朗朗上口。其不拘一格的风格,将花牛自由、俏皮悠闲的形象表现得淋漓尽致。

作者介绍:

徐志摩(1896-1931),浙江海宁人,现代诗人、散文家。新月派代表诗人,新月诗社成员。1921年赴英国剑桥留学。1923年成立新月社。1931年因飞机失事去世。主要作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。

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7、四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第6课夜间飞行的秘密课堂笔记常见多音字

系j(系鞋带)x(关系)

行xng(飞行)hng(银行)

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8、四年级语文上册第10课爬山虎的脚课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第10课爬山虎的脚课堂笔记常见多音字

曲:qū (弯曲)qǔ (歌曲)

重:chng(重叠)zhng(重要)

鲜:xiān(鲜花)xiǎn(鲜为人知)

铺:p(床铺)pū(铺上)

空:kng(空闲)kōng(空洞)

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9、四年级语文上册第9课古诗三首之题西林壁之雪梅课堂笔记诗词翻译

四年级语文上册第9课古诗三首之题西林壁之雪梅课堂笔记诗词翻译

译文:

梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下,只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

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10、四年级语文上册第21课古诗三首之出塞课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第21课古诗三首之出塞课堂笔记常见多音字

还:hun(归还)hi(还是)度:d(度假)du(揣度)

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11、四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第20课陀螺课堂笔记常见多音字

钉:dīnɡ(钉子)dnɡ(钉鞋)

旋:xun(旋转)xun(旋风)

挨:i(挨打)āi(挨家挨户)

削:xiāo(削苹果)xuē(剥削)

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12、四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第26课西门豹治邺课堂笔记常见多音字

分:fēn(分离)fn(成分)

提:t(提取)dī(提防)

打:dǎ(打扮)d(一打)

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13、四年级语文上册第25课王戎不取道旁李课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第25课王戎不取道旁李课堂笔记常见多音字

看:kn(看见)kān(看护)

折:zhē(折腾)zh(打折)sh(折本)

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14、四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第23课梅兰芳蓄须课堂笔记常见多音字

宁:nng(宁肯)nng(宁静)

要:yāo(要求)yo(重要)

藏:cng(藏好)zng(宝藏)

重:chng(重来)zhng(重量)

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15、四年级语文上册第22课为中华之崛起而读书课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第22课为中华之崛起而读书课堂笔记常见多音字

难:nn (困难)nn (遇难)

轧:y(倾轧)zh(轧钢)

模:m(模范)m(模子)

兴:xng(高兴)xīng(兴奋)

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16、四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记常见多音字

四年级语文上册第27课故事二则之纪昌学射课堂笔记常见多音字

纪:j(世纪)jǐ(姓纪)

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17、五年级语文上册第5课搭石课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第5课搭石课堂笔记常见多音字

涨zhǎng(涨水)zhng(头昏脑涨)

调 tio(协调)dio(调动)

处:chǔ(处置)ch(四处)   

背:bēi(背枪) bi(背面)

当:dāng(当心)  dng(当作)

间:jin(间隔)jiān(夜间)

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18、五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第3课桂花雨课堂笔记常见多音字

盛chng (盛饭)shng (盛开)

担dān(担心)dn(重担)

挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战)

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19、五年级语文上册第12课古诗三首之示儿课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第12课古诗三首之示儿课堂笔记常见多音字

同tng (相同)(共同)

同tng (胡同)

空kōng (天空)

空kng (空地)

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20、五年级语文上册第19课父爱之舟课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第19课父爱之舟课堂笔记常见多音字

省:shěng(节省) xǐng(省悟)

挣:zhēng(挣扎) zhng(挣钱)

撒:sā(撒手) sǎ(撒种)

缝:fng(缝补) fng(裂缝)

宿:s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)

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21、五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第24课月迹课堂笔记常见多音字

累:li (果实累累)lěi (长年累月)li (劳累)

屏:bǐng (屏气凝神)png(屏风)

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22、五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第22课四季之美课堂笔记常见多音字

晕:yūn(晕倒)yn(圆晕)

朝:cho(唐朝)zhāo(朝气)

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23、六年级语文上册第8课灯光课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第8课灯光课堂笔记常见多音字

钻:zuān(钻研)zun(钻石)

埋:mi(埋头)mn(埋怨)

会:hu(开会) kui(会计)

禁:jīn(弱不禁风)jn(禁止)

华:hu(华丽) hu(华山)

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24、六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第13课桥课堂笔记常见多音字

冲:chōng(冲刺)chng(冲着)

号:ho(号码)ho(怒号)

当:dāng(当作)dng(上当)

折:zh(打折)zhē(折腾)sh(折本)

没:m(没落)mi(没有)

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25、六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第15课金色的鱼钩课堂笔记常见多音字

宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)

缝:fnɡ (缝补 ) fnɡ (缝隙 )

嚼:jio(细嚼慢咽) ju(咀嚼)

弄:nng(摆弄) lng(弄堂)

和:hu(和泥) h(和气) h(附和)

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26、六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第20课青山不老课堂笔记常见多音字

卷:juǎn(卷曲)jun(试卷)

载:zǎi(记载)zi(载客)

劲:jng(苍劲)jn(有劲)

恶:(凶恶)ě(恶心)w(厌恶)

宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)

参:cān(参加)shēn(人参)cēn(参差不齐)

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