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出塞体现了作者怎样的思想感情

栏目:学习内容
时间:2024-01-04 18:39:09
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《出塞体现了作者怎样的思想感情》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、出塞体现了作者怎样的思想感情

出塞体现了作者怎样的思想感情

这首诗虽然只有短短四行,但是通过对边疆景物和征人心理的描绘,表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不顾局面的愿望;又流露了对朝廷不能选贤任能的不满,同时又以大局为重,认识到战争的正义性,因而个人利益服从国家安全的需要,发出了不教胡马度阴山的誓言,洋溢着爱国激情。

诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘,他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻画人物思想感情的一种手段,汉关秦月,无不是融情入景,浸透了人物的感*彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里,深沉含蓄,耐人寻味。这首诗意境雄浑,格调昂扬,语言凝炼明快。

2、望庐山瀑布体现了作者怎样的思想感情

望庐山瀑布体现了作者怎样的思想感情

这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,洋溢着诗人昂扬激进的思想,蕴含着他对祖国锦绣山河的深切感情,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。

3、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达了作者怎样的思想感情

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲表达了作者怎样的思想感情

赏析:一个人独自在他乡作客,每逢节日就会加倍的远方的亲人。

这句话也是代表了一个游子的思乡情怀,一开始就交代了自己一个人在异乡生活着,时不时的会想念家人,特别是在节日的时候会更加的思念。在当时那个时候交通闭塞,通信也不好,所以跟家里人的联系也少,因此通过这首诗,诗人平淡地叙述自己身在异乡,但是其中却包含着诗人质朴的思想感情。

4、课文最后一句,表达了作者怎样的情感?

课文最后一句,表达了作者怎样的情感?

把这样美丽的景象比作图画,流露出作者对小燕子的喜爱,赞美了象征生机、活力的春天,表达了热爱大自然的思想情感。

5、雪梅表达了诗人怎样的感情

雪梅表达了诗人怎样的感情

雪梅表达了作者对梅花的热爱和赞美。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争,都认为自己是最具早春特色的,而且互不认输,这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。

次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。评章即评价。以为一挥而就,由于难于评判,只好停下笔来思索。

后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言,梅比雪要差一些,但是雪却没有梅花的香味。三分形容差的不多,一段将香气物质化,使人觉得香气可以测量。

前人已经注意到梅与雪的这些特点,如岑参的《白雪歌送武判官归京》:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。王安石的《梅花》诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。但是此诗将梅与雪的不同特点用两句诗概括了出来,写得妙趣横生,也产生了一定的影响。

6、雪梅体现了作者怎样的思想感情

雪梅体现了作者怎样的思想感情

《雪梅》这首诗表达了诗人对于雪中梅花的喜爱与赞美之情,同时侧面也能看出诗人对赏雪、赏梅、吟诗的热爱与痴迷。这首诗是我国南宋诗人卢梅坡所创作的一首七言绝句,主要表达出雪、梅与诗这三者缺一不可的关系。

7、题西林壁表达了诗人怎样的感情

题西林壁表达了诗人怎样的感情

苏轼的诗既是人生感悟,也是一种政治体验。苏轼自进入仕途后卷入了新旧之法的争议,他在政治倾向上更贴近保守派,反对王安石主导的新法。但他不偏激,主张汲取新法合理成分,主张讲究执行策略,反而又为旧党所不容。因此,苏轼笔下的庐山,也可以看成是扑朔迷离的政局,新旧两党立场不同,结论也不同。事实上,人们都置身局中,置身历史长河中,都不免陷入当局者迷的困境,应该更客观地思考问题,得出恰当结论。

8、题西林壁体现了作者怎样的思想感情

题西林壁体现了作者怎样的思想感情

《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。由于这种认识是深刻的,是符合客观规律的,所以诗中除了有谷峰的奇秀形象给人以美感之外,又有深永的哲理启人心智。因此,这首小诗格外来得含蓄蕴藉,思致渺远,使人百读不厌。

9、小小的天窗是你唯一的慰藉表达了作者怎样的思想感情

小小的天窗是你唯一的慰藉表达了作者怎样的思想感情

因为小小的天窗寄托着孩子们的梦想,让孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩表达了孩子们对大自然的奥秘的向往与追求.

10、文中从“忍不住”到“忍住”体现了我怎样的心理?

文中从忍不住到忍住体现了我怎样的心理?

忍不住其实是因为我不忍心看到他的失败,它的独立要求受挫,是他男子汉的关心和爱护。忍住了其实是维护了对男子汉要求的独立的自尊,是一种理解和尊重。这也是对他的一种关心和爱护,只有这样男子汉才能真的成长起来。

11、洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶体现了作者怎样的品格

洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶体现了作者怎样的品格

如果洛阳的亲友们问起我的情况,就请转告他们,我的心依旧像玉壶里面的冰心一样晶莹纯洁。表达了诗人内心的开朗胸怀,还有坚强的性格,光明磊落的高贵品格。

12、题临安邸体现了作者怎样的思想感情

题临安邸体现了作者怎样的思想感情

《题临安邸》描写了诗人对苟且偏安、一味寻欢作乐的达官贵人们的讽刺和愤慨,以乐景写哀情,表达了诗人的愤激之情。

13、说说梅花魂课文写了外祖父的那几件事,表现了他怎样的感情

课文写了五件事,表达了外祖父对祖国的热爱与眷恋

①教我读唐诗宋词时悄然落泪。

②分外珍爱那幅墨梅图。

③因不能回国而难过得哭起来。

④临别前送我墨梅图。

⑤送我上船,并赠绣着血色梅花的手绢。

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14、“今后需要一个非常清醒的大脑!”体现了刘伯承怎样的心理活动

今后需要一个非常清醒的大脑!体现了刘伯承怎样的心理活动

通过病人说的这句话我们也可以看出来,病人对于周围环境的警惕性,作为军人需要有一个清醒的大脑,怕会因为麻醉影响到自己的脑神经,这样如果一旦有危险对于自己来说也不安全。

15、三个片段分别用了哪些描写人物的方法,其体现了怎样的效果?

三个片段分别用了哪些描写人物的方法,其体现了怎样的效果?

《摔跤》中写嘎子时,运用了动作描写和心理描写。例如:起初,他依据自己和胖墩儿的体形差异,找准对方的弱点,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,采取了围着对手猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子的战术。在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋,推拉拽顶,想出了各种办法。就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是想用脚腕子去钩他的腿。又如各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来运用了动作描写和比喻的修辞手法,形象生动地写出了嘎子与胖墩儿的好斗、各不相让。

《他像一棵挺脱的树》主要运用了外貌描写,如杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对出号的大脚!是外貌描写,从穿着的角度写出了祥子为拉车所做的准备,表现了祥子积极乐观、热爱生活的态度。

《两茎灯草》主要运用了动作描写和神态描写,如 他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了是神态和动作描写,形象刻画了严监生焦急的样子,表现了他吝啬、爱财胜过爱生命的特点。

16、父亲不慌不忙地向外面走去,这一动作体现了李大钊怎样的品格?

父亲不慌不忙地向外面走去,这一动作体现了李大钊怎样的品格?

通过父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走去这一句话,结合文中环境我们可以看出,局势的紧张,短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪......几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊声折页可以看出来李大钊的处变不惊,临危不乱的品格。

17、课文《匆匆》两处使用一连串问号,表达了作者怎样的内心感受?

课文《匆匆》两处使用一连串问号,表达了作者怎样的内心感受?

(答案大家找)首先我们要先找到这两处使用一连串问号的句子。然后再从句子的内容上来分析作者的内心感受。

1、但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?从这里我们可以看出来这是作者对于时光流逝的惋惜。

2、我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要拜拜走这一遭啊?从这我们也可以看出来这是作者对于人生的一个思索,也是对于时间流逝的一种感慨。

18、文中两处使用一连串问句的句子表达了作者怎样的内心,表达好处是什么?

文中两处使用一连串问句的句子表达了作者怎样的内心,表达好处是什么?

答:一连串的问句,层层推进,使文章到达高潮,强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光,也是在呼吁人们珍惜时间。将时光的流逝写得十分有感染力。

19、六月二十七日望湖楼醉书代表了作者怎样的思想感情

六月二十七日望湖楼醉书代表了作者怎样的思想感情

《六月二十七日望湖楼醉书》抒发的是对西湖美景的无比热爱之情。诗人围绕暴雨急来急去的变换景色,表达了诗人对雨的喜爱之情和豪放、乐观的人生态度。

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20、元日表达了诗人怎样的感情

元日表达了诗人怎样的感情

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情,充满欢快及积极向上的奋发精神。

21、望天门山体现了作者怎样的思想感情

望天门山体现了作者怎样的思想感情

望天门山表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的思想感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。这首诗在描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人豪迈、奔放、自由洒脱、无拘无束的自我形象。

原诗《望天山门》是一首江行写景的七绝诗,天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。意思为长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。这首诗虽然只有短短的四句二十八个字,但它所构成的意境优美、壮阔,人们读了诗恍若置身其中。

22、九月九日忆山东兄弟体现了作者怎样的思想感情

九月九日忆山东兄弟体现了作者怎样的思想感情

王维:(699-759)字摩诘,盛唐时期的著名诗人,通音乐,工书画。他是唐代山水田园派的代表。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他诗中有画,画中有诗,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称王孟,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为诗佛。

这是王维的一篇思乡怀亲的名作。前两句写自己独自漂泊在遥远的他乡,日夜思念着故乡和亲人,每逢佳节来临,孤独的感觉更加深刻,思乡怀亲之情也会倍加铭心刻骨。这里所说的佳节,虽然泛指一般的美好节日,但更是为本诗所写的九月九日(即重阳节)作铺垫。后两句写重阳节是亲人们团聚的日子,古来就有登高饮酒、佩插茱萸的风俗。而今,诗人想象着兄弟们成群结伴、登高饮酒的情景,同时他也设想因为自己无法亲临盛会,共享欢乐,兄弟们也会感到一种无法团聚的缺憾。这首诗从对方着笔,展开想象,更加显得情深意厚,并给人以无限的回味和遐想。

23、九月九日忆山东兄弟表达了诗人怎样的感情

九月九日忆山东兄弟表达了诗人怎样的感情

《九月九日忆山东兄弟》诗写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。远在家乡的兄弟按照重阳的风俗登高时,也在怀念自己。诗写出了游子思乡怀亲之情。

24、短诗三首繁星表达了一五九体现了作者怎样的思想感情

短诗三首繁星表达了一五九体现了作者怎样的思想感情

运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。

25、敕勒歌体现了作者怎样的思想感情

敕勒歌体现了作者怎样的思想感情

北朝民歌主要是北魏以后用汉语记录的作品,这些歌谣风格豪放刚健,抒情爽直坦率,语言质朴无华,表现了北方民族英勇豪迈的气概。天苍苍,野茫茫:风吹草低见牛羊,这两句显现出游牧民族博大的胸襟、豪放的性格。风吹草低见牛羊这最后一句是全文的点睛之笔,描绘出一幅殷实富足、其乐融融的景象。

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