《论语中写仁的句子78句》可能是您在寻找句子过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁；故旧不遗，则民不偷。
2、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。
3、何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。
4、其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！
5、苟志于仁矣，无恶也。
6、工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
7、君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者也。
8、好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。
9、父母在不远游，游必有方。
10、父母，唯其疾之忧。
11、父在，观其志；父没，观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。
12、孝就是不要违背礼。
13、父母之年不可不知也则以喜，一则以忧。
14、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
15、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
16、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
17、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
18、放于利而后行，多怨。
19、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
20、士不可以不弘毅，任重而道远。
21、朝闻道，夕死可矣。
22、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。
23、学而不思则罔，思而不学则殆。
24、温故而知新，可以为师矣。
25、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
26、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
27、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
28、吾未见好德者如好色者也。
29、子曰贤哉，回也！一箪食，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！"
30、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。
31、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
32、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
33、学而不思则罔，思而不学则殆。
34、德不孤，必有邻。
35、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
36、君子欲衲于言，而敏于行。
37、食不语，寝不言。
38、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
39、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
40、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
41、岁寒，然后知松柏之后凋也。
42、主忠信，徙义，崇德也。爱之欲其生，恶之欲其死。既欲其生，又欲其死，是惑也。诚不以富，亦只以异。
43、孝就是不要违背礼。
44、好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。
45、其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！
46、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
47、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
48、教育为公以达天下为公。——陶行知
49、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
50、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
51、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
52、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
53、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
54、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
55、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
56、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
57、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
58、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
59、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
60、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
61、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
62、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
63、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
64、母亲啊：在悲伤时，您是慰藉;在沮丧时，您是希望;在软弱时，您是力量。您是同情怜悯慈爱宽容的源泉。
65、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。
66、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。
67、一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。
68、夫孝，天之经也，地之义也。
69、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。
70、有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。
71、世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
72、父母的爱就应是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。
73、孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣;李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世;香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。
74、用天之道，分地之利;谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。
75、母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱凝聚成了我的勤奋毅力和意志，它永远闪耀在我青春的光芒之中。
76、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。
77、孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣;李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世;香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬能够帮忙你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。
78、当仁，不让于师。
