《爱在“乐”的世界升华》可能是您在寻找教师生活感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我是一名普通的小学音乐教师。三尺讲台，成了我人生最绚丽的舞台，在这里，我学会了感恩，收获了幸福。“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地……”一曲《长大后我就成了你》陪伴着我，吸引着我，指引着我。我不仅喜欢上了上学这首歌曲动听的旋律，更喜欢里面的主角。直到走上讲台，面对那一张张可爱的小脸，才深深感受到为人师表的责任和使命，我才敢放声高歌：放飞的是希望，守巢的总是你，写下的是奉献，擦去的是名利……我也为自己自豪了一把！
教师，一个平凡而伟大的职业，她是我一生的追求，如今我实现了理想，登上了那方梦里渴望的舞台。是该我大显身手的时候了，我要用我这颗炽热的心去诠释她的美丽。
记得观看最美教师颁奖典礼，刘青莲老师给我留下的印象最深，其中有句话这样描述刘老师：“三尺讲台，三十年坚守，你捧着一颗心来，不带半根草去，你用爱诠释着作为人民教师的神圣职责，你是母亲，却也是更多学生的妈妈，你是儿女，可更知肩上责任比天大！”这让我也更受启发，增添力量。看着刘老师那充满慈祥的笑脸我禁不住想起了初中时的音乐老师----王彦丽老师。
王老师是我的启蒙老师，我这辈子都要感激她。那时对于我这个来自偏远农村的一个12岁女孩来说，学音乐是一种奢侈，甚至有点可望而不可即，我也对音乐是一窍不通。可王老师没有嫌弃我，而是一点一点的教我，是那样的耐心和悉心。学习上她是我老师，生活中她就像妈妈，一直陪伴着我，教育着我，直到我如愿升入高中，考上大学。
有人说曾说：“如果没有教师对孩子的爱，就没有教育，这爱可以点燃孩子心中的希望，并且会照亮他们的人生。”我深信不疑，也亲身经历！并且我今后也一定这样要求自己。我一直觉得我就是这个最幸运的孩子，是王老师的这份爱点亮了我人生的这盏灯。所以怀着这份感恩，师范毕业后我义无反顾的选择了教师这个行业。
记得我刚大学毕业在初中任教时,我曾经也有困惑和拦路虎。学生对音乐课的概念无非就是唱歌,听歌,甚至于觉得音乐课是可有可无，老师就是领着他们玩呗。我很茫然,有种被忽视的感觉,好象我的踌躇满志、信心百倍受到了很大的打击，觉得自己没有用武之地了。没有因此而放弃，我开始慢慢引导学生，耐心的走着初中音乐教师这条道路，为了自己的职责，帮助纠正孩子们的认识，直到我离开。
2015年我来到了建设路小学，一群天真烂漫的孩子，一个求真务实的团队，这就是建设路初给我的印象。如果说初中是我职业启蒙点的话，那么这个小学就成了我的发展点。在这里我得到了充分的锻炼，尽情的释放能量，也许是由于自己性格活泼的原因吧，和孩子们相处的很愉快，得到了学生的认可和信赖。
每个孩子就是一个童话世界，你在这里看到了更加美好的东西：纯真、无邪、调皮、可爱等等，我也深深被他们所吸引，我爱着我的学生，我爱着我的职业，我就像一个爆发的小宇宙，浑身充满能量。
记得那年我在三年级初教陶笛时，每学完一首乐曲，我都要亲自把关验收六个班学生的学习情况。所以课间成了我最忙碌的时刻，也许有人会觉得这样做不太聪明，但是我反而把它当成一种收获，孩子们吹奏出的每一个音符，都在我心头跳动，那是我的丰收果实，我觉得值，累并快乐着，幸福着！
在每一个平凡的日子里，我都在认真做着我该做的平凡事，铭记恩师的教诲，用爱的春风去呵护我的学生，让每一个祖国的小花朵都感受到我春天般的温暖，期待他们破茧成蝶。
还记得去四四班上课的情形。这节课我们都要进行小组比赛，上课前同学们都提出不要乔曼尼同学，因为她总是管不住自己的嘴，害得整组人都落后，就这样乔曼尼同学成了“无家可归”之人。怎样才能让同学们改变对她的这种看法，同时又能约束她随便说话的毛病呢？于是，我安定好同学们的情绪后，先表扬了一番上个学期乔曼尼好的方面，接下来让她和我分为一个组，让她和大家比一比看谁学得快。这样同学们也就不再说什么，也算两全其美吧。一节课下来我发现乔曼尼同学学得特别认真，最后的个人赛时她的歌声赢得了同学们一阵阵的掌声。就这样乔曼尼又重新回到了集体的怀抱。
下课后她悄悄的给我说了声“谢谢王老师”。 平时，我们老师的一句鼓励的话，一个不起眼的动作，一个正确的判断，都能让一个学生产生很大的变化，得到意想不到的转变。教师不仅要有热情，更要有智慧，她会感激你一辈子的。
世界上有许多东西是越分越少，可有一样东西她却是越分越多，那就是“爱”，你的爱，他的爱，爱传递下去，没有尽头！
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上的精彩，不仅仅是那一见面就传来的一声声发自内心的“老师，您好！更多的是一种为人师的幸福和自豪在蔓延……
我爱我的学生，我爱我的职业，我要把我的爱和能量倾注在“乐”的世界里，让它们谱写出一曲曲最美的教育篇章！
