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品德与社会工作室基课题研究项目申报表
发布时间:2014年07月22日 09:57:40  
项目名称 在品社教学中培养学生的自信心 申报者所在单位 上海师范大学第一附属小学
项目
负责人 姓名   年龄 34 教龄 14
学历 本科 职称 小高 职务 教师
所学专业 小学教育 任教学科及年级 二年级(语文、品社)
通讯地址 徐汇区桂林西街57号 联系电话 
研究的重点
内容 在日常教学中,我们常常会发现孩子们不够自信,不敢勇敢表达自己心中的想法,随着年级的升高,越来越不愿意在课堂中发言,从声音、神态、动作中可以感受到孩子对自己没有自信,因此想通过品社课的课堂教学提升孩子们的自信心,帮助孩子建立完善的人格。(闪亮儿童网www.smtxjs.com)

以往的存在
问题 以往的课堂中,老师讲授的时间比较多,忽略了孩子的表达,因为怕孩子说错,怕控制不了课堂,老师不敢放手让孩子们讨论。久而久之,孩子们习惯了倾听,懒于思考,渐渐变得不会说,觉得自己什么都不行,缺乏自信。
主要的改进策略    研究教材,了解孩子对教材的理解情况,对上课情况进行预测,能对孩子的回答做恰当的点评和引导。
   精心备课,设计灵活多样的教学方法,把课堂上的时间还给孩子。
   注重孩子个性的发展和培养,注重师生共同学习的过程。
预期的研究成果    孩子们乐于表达自己的看法、观点。
   孩子们愿意积极参与班级的讨论。
   孩子们有自己的思想,对自己充满信心,有自信。
导师
评审
意见
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