《班主任精彩亮相，班主任自我介绍》可能是您在寻找小学教师材料文案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
尊敬的各位领导老师，大家下午好！我是来自城厢镇第四小学的一名普通的班主任。工作至今担任了十年的英语教育工作，期间担任了八年半的班主任，近几年一直担任高年级班主任。从刚开始的害怕做班主任，到现在的喜欢挑战班主任，除了始终坚持做好常规的班级管理工作之外，我最大的感悟是“将心比心，以心换心”，也就是我班主任工作中经常采用的方法“共情”。心理学家罗杰斯认为:共情是能设身处地体验他人的处境，能在交流时进入到对方的精神境界，感受到对方的内心世界，并对对方的感情作出恰当的反应。所以我从不简单地解决孩子的问题，也从不应付与家长的沟通。我除了在与孩子交流的时候努力走进孩子的心理，帮助孩子解决困难；我还把工作的重点放在家长身上，我始终觉得把家长“拉拢”了，就不用担心孩子不听话。无论是孩子还是家长，我想只有真正走进他们的心理，从他们的角度去看待事情，设身处地地为他们服务，他们必定也会配合我的工作。谢谢各位的聆听！尊敬的各位领导老师：
大家下午好！
回眸十年的班主任工作，有得意也有失意，不过我坚信：人生没有白走的路，每一步都算数。
为了能成为一名领导放心、家长满意的班主任，我一直努力学习、不断思考。在充满荆棘的实践道路上，我磕磕碰碰地向前走着，边走边思，逐渐形成自己的教育管理理念。
我树立威信，把自己放在和学生同等的地位上，了解学生的心理，以达到更有效的引导和管理效果。
我选拔和培养优秀班干部，经过长期的训练，学生能够自主参与班级管理，并取得优异成绩。
一如既往，继续做好自己。
谢谢大家！
