阅读经典,成就智慧——读书节活动方案

栏目:小学教师材料文案
时间:2014-07-22 09:57:45
文章:亦夏 分享

《阅读经典,成就智慧——读书节活动方案》可能是您在寻找小学教师材料文案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

活动措施:★教师阅读。1、成立青年教师读书会。30周岁以下教师每月至少阅读一本书,并撰写读书体会;30到40周岁的教师两个月至少一本书,并撰写读书体会;40周岁以上教师不做数量上的要求,由教师自己作主。(其中至少一本教育教学专著)

2、教师读书沙龙活动。教师相互之间推荐阅读书籍,畅谈读书心得。

★学生阅读

1、成立班级图书角。班级图书角为学生的课外阅读提供了方便,每个孩子从家里带几本书到学校,分享这份宝贵的资源。班级图书角的数量要求至少达到100本,有专人负责管理,图书目录上交教导室。

2、开放学校图书室。学校图书室资源丰富,三至六年级两周向图书室借书一次,由学校统一安排;一二年级每月至少向图书室借书一次,让沉睡的图书室动起来。

3、定期推荐阅读书目。各年级语文教研组充分了解学生的特点和需要,定期向学生推荐适合他们的书籍;学校晨曦广播站每周为全校学生推荐一本好书。

4、开设“读书会”。一二年级每周一节短课,三四年级每周两节短课,提供孩子们课外阅读和阅读分享。

5、每班至少一次公开的课外阅读引领课,让孩子们和老师一起走向经典,亲近名人。

6、为保证孩子充分的阅读时间,每天早上7:55分前为晨读,进入教室的学生只做一件事——课外阅读,谁先上学谁先开始晨读。

7、继续推进“一分钟铃声经典阅读”,利用上课铃声时间诵读儿歌、古诗、《三字经》等,有各年级语文组统一安排。

★家长阅读:

1、利用家长会、家长开放日、校训通、学生转达等多种渠道,给家长阅读宣传,让家长开始阅读。

2、根据各班情况,提倡家长写亲子阅读心得,家长“阅读分享”可以在家长会上,可以在学校网站上发表,可以拿到班级中为孩子们阅读等等。
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