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小学体育集体备课活动记录

栏目:小学体育教师论文随笔
时间:2014-07-22 09:22:43

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研讨问题 上步投掷垒球 交流老师
过程记录 学生通过练习,达成以下目标:
1、热爱与参与体育活动,积极参与体育运动
2、能懂得上步投掷的动作要领,能做到蹬地转体、快速用力投的连贯动作。
3、能自觉认真练习,敢于自我表现。提高投掷运动的能力。
本课所学的《投掷垒球》的主要技术动作是侧向投掷,是学生学习投掷过程中的一个基础性动作,本学期的学习是在上学期的基础上的复习与巩固。这一动作的掌握与否直接影响学生今后对投掷动作的进一步学习。通过本课内容的学习,不仅能提高学生投掷能力,发展学生的身体素质,而且还能培养学生团结合作的探究精神,自觉学习、刻苦锻炼的意志品质。重点:快速出手用力;难点:动作的协调性与动作完整性。为提高学生学习的积极性,更好地达成以上教学目标并突破本课的重难点,本堂课我主要采用了快乐教学法。在教学过程中,我把学生平时飞纸飞机这一情景搬入课堂。运用讲解示范,鼓励提示、个别帮助、巡视指导等教法和观察演示、模仿自学,讨论探究、合作学习、实践操作、技能展示等学习方式。课教学效果与质量评价的预测分析1.心理状况预测:根据本课特点,学生积极主动参与学习,学生学习的情绪高涨,并能在练习中获得愉悦的心理体验和情感交流;2.生理状况预测:练习密度在40%左右;平均心率在120次/分左右;强度指数为1.6左右;3.技能掌握预测:通过以上我对本课的设计,70%以上的学生较好掌握动作,25%的学生基本掌握,另有5%的学生能初步做出正面肩上曲肘投掷的动作。
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