《力求推陈出新，提升课堂增值的亮度》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
首先，教学的内容要有新意。力求“老瓶盛新酒”，推陈出新。如在教学单词的时候，如果直白地教单词，学生们一定会感觉枯燥乏味。可以利用当下孩子们喜欢的动漫人物来创设情境，吸引孩子的眼球。也设计一个个的故事，融单词教学于故事中，让学生不是直白地学习单词，而是通过听故事、阅读故事，习得语言，培养学生用英语思维的能力。第二，教学方法要出“新招”。及时反思自己的行为，不将自己束缚在固定的教学模式当中，而是不断更新，不断的出“新招”。新颖、有趣的教学方法让难的知识点也容易接受了。还记得有位老师说过“学生抗拒的仅仅是你教学的方法，而不是你教学的内容”。相同的内容，不同的教学方法，效果肯定是不同的。因此，我们要想方设法出新招，激发学生的学习兴趣，就会收到事半功倍的效果。
如在教学单词business时，一些孩子总是不能根据发音规律记住这个词，于是我告诉他们，一只鹅和两条蛇在公共汽车上谈生意呢！孩子们一下子全都记住了。虽然这个方法不太符合单词记忆规律，但是效果非常好。对个别比较难记的单词，难得使用一下这种方法未尝不可。
第三，教育途径要有新路。现在，随着时代的发展，教育途径也有了新的出路。电脑网络资源的利用、微信的使用，可以调动声音、图画、动画来增强教学效果。
尤其是网络上的阅读材料可以补充学生的阅读量，而且图文并茂，是有声读物，学生们非常喜欢，自觉地读熟甚至背出这些故事，逐步培养了学生自主学习英语的能力和用英语思维的能力，为以后的英语学习奠定了良好的基础。
上好每一堂课是每个教师的职责，是提高课堂教学质量的前提条件。让我们努力让自己的课增值，让自己增值，努力前行在新课改的路上……
